专题：有趣的拼图教学设计
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《有趣的拼图》教学设计
《有趣的拼图》教学设计 一、教材分析 《有趣的拼图》是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三课的内容。这节课属于“设计·应用”学习领域，本课以拼图
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《有趣的拼图》教学设计
《有趣的拼图》教学设计 一、教材分析 《有趣的拼图》是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三课的内容。这节课属于“设计·应用”学习领域，本课以拼图
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《有趣的拼图》教学设计及反思
《有趣的拼图》教学设计及反思 沙县金沙小学罗木金 【课题】：《有趣的拼图》 【课时】：1课时 【课型】：设计 • 应用 【教学目标】 ： 1. 认知目标：了解用各种色彩鲜艳的纸片、形
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《有趣的拼图》教学反思
师生小结： 1.认识点、线、面与图形的关系。 2.学会用各种色彩鲜艳的纸片、形状多样的植物籽粒、果壳进行精心的设计，进行拼图造型创作。 教学反思： 本课属于“造型·表现”领
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《有趣的拼图》教学反思
《有趣的拼图》教学反思 《有趣的拼图》教学反思在课前，我就让学生准备了各种各样的植物种子。根据观察一些植物籽粒作品，教师进行示范，说出这些拼图的特点，最后学生总结制作方
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七巧板拼图教学设计
《七巧板拼图》教学设计 教学内容： 数学教材第四册第四单元实践活动课“七巧板拼图”. 教学目标： 1、拼摆七巧板，巩固对平面图形的认识，并激发学习的积极性。 2、培养学生动手操
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《 我会拼图》教学设计
《 我会拼图》教学设计 湖北省襄樊市迎旭小学肖 璟 邮编：441000 教材简析： 《我会拼图》是《九年义务教育课程标准实验教科书语文第一册》的第四个口语交际，本次口语交际主
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《我会拼图》教学设计
《我会拼图》教学设计 一、 导入： 师：一班的小朋友都是有聪明又能干的孩子，都有一双灵巧的小手，你的小手会做什么呢？ 生：画画、写字…… 师：（出示课本插图）看，图上的小朋友在用他的小
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《我会拼图》教学设计
教学目标 《我会拼图》教学设计 【知识与技能】 培养良好的观察习惯，做到有顺序的观察事物。 探索拼图方法，培养学生动手能力及创新意识。 能用几句话说出自己用圆纸片拼成了
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《有趣的拼图》教学反思（五篇范文）
上课前，我要求学生准备各种植物种子。根据观察一些植物谷物作品，教师们展示，告诉这些拼图的特点，最后的学生总结出生产方法来完成一个有趣的拼图。当学生很高的时候，也有很多问
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有趣的拼图教案
课题：有趣的拼图 年级：三年级 课型：新授课 教学目标： （一）知识与技能目标： 初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识，学习利用媒材拼图的基本方法，并能用媒材的特点巧妙设计。 （二）.过
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有趣的拼图教案
《有趣的拼图》教学设计 教材分析： 本课为“设计·应用”学习领域的内容。教材开阔了学生寻找媒材的视野，拓展了学生创作的思路，为孩子们学习拼图提供了很好的参考。学生在低年
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有趣的拼图教案
课题：有趣的拼图 年级：三年级 课型：新授课 教学目标设计： （一）知识与技能目标： 初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识，学习利用媒材拼图的基本方法，并能用媒材的特点巧妙设计。 （二
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“七巧板”拼图教学活动课教学设计
“七巧板”拼图教学活动课教学目的：1、加深对“七巧板”的认识、了解。 2、会用七巧板拼出不同的图案。 3、培养学生的空间想象能力，创新精神和实践能力。 4、让学生体会到成
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大班综合：有趣的拼图
大班综合：有趣的拼图
活动目标：
1.能大胆地向同伴介绍自己的拼图，知道拼图种类很多、片数也各不相同。
2.能独力自制简单的拼图，体验自制的乐趣。
3. 锻炼孩子的观察力、耐性、 -
小班区角：有趣的拼图
小班区角游戏：有趣的拼图 活动目标： 1.认识拼图，学习拼图的玩法。 2.能自主选择区域进行活动。 3.乐于参与区域活动，体验活动中的乐趣。 重点、难点： 学习拼图的玩法，并能自主选择
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中班数学：有趣的拼图教案
中班数学活动：有趣的拼图 活动目标： 1、通过拼拼、讲讲，了解图形部分与整体的关系。2、复习对长方形、圆形、三角形的认识。3、能大胆讲述自己的操作。活动准备： 1、画的一条
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中班《有趣的图形拼图》教案
中班《有趣的图形拼图》教案 1、 对拼图活动感兴趣，能运用各种几何图形进行拼图活动。 2、 在拼拼、讲讲中，加深对图形的认识。1、拼图百宝箱、图卡2张、各种图形；2、KT板三块，
