专题：有趣的勺子教学反思
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有趣的勺子教学反思
有趣的勺子教学反思 1．特色： （一）设计有趣的导入环节，既激发学生的学习兴趣，又是对学生视运动反应及短时记忆的训练。上课伊始，有意识的让学生观看影片并找出所出现的卡通人物，既激
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有趣的勺子反思稿
有趣的勺子反思稿 本节课以 “看”“想”“说”为教学主线，通过大量直观的勺子图片和作品实物，引导学生了解鞋子的特点，使学生感受到鞋子的造型美和装饰美，从而把视觉经验转化为
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有趣的勺子
《有趣的勺子》教案教材分析
本课属于“设计与应用”学习领域。旨在学生了解勺子的用途、形状、色彩、材质的特点，知道勺子的用途与美观的结合，初步体会设计以人为本的设计理 -
有趣的勺子
《有趣的勺子》教案教材分析： 本课是第1册人美版美术教材。本课属于“设计.应用”领域。通过本课教学让学生了解勺子的结构及在生活中的应用，在设计勺子的过程中体验生活的快
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9有趣的勺子
9有趣的勺子》
教学目标：1、通过教学活动，学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。
2、让学生体会和发现生活中的不同勺子的不同用处，并以自己的创造性制作活动加以提炼。 -
有趣的勺子 教案
《有趣的勺子》教学设计 执教：张晨 【教学目标】 1、知识与技能：了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，设计一个 实用、有趣的勺子。 2、能力目标：通过勺子设计，培养学
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有趣的勺子教案范文合集
第9课 有趣的勺子 教学目标： 1、知识与技能：了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，设计一个 实用、有趣的勺子。2、能力目标：通过勺子设计，培养学生的观察能力及美观实
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第9课 有趣的勺子 教学目标
9课 有趣的勺子教学目标：1、知识与技能：了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰与用途的关系，设计一个 实用、有趣的勺子。2、能力目标：通过勺子设计，培养学生的观察能力及美观实用的
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《有趣的勺子》教案2（含5篇）
《有趣的勺子》教案 教材分析： 本课是第1册人美版美术教材。本课属于“设计.应用”领域。通过本课教学让学生了解勺子的结构及在生活中的应用，在设计勺子的过程中体验生活的快
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勺子教案
9、有趣的勺子 教材分析：本课是第1册人美版美术教材第9课的内容。本课属于“设计.应用”领域。通过本课教学让学生了解勺子的结构及在生活中的应用，在设计勺子的过程中体验
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一年级美术上册《有趣的勺子》教案（合集五篇）
一年级美术上册《有趣的勺子》教案 一、教学目标 知识与技能：通过故事引导分析勺子，让学生了解勺子的作用和特点，培养学生观察能力、分析能力。 过程与方法：通过启发诱导示范，让
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一个勺子影评
《一个勺子》影评 ——善良你如何存在? 这是一个发生在甘肃小镇上的故事，时临春节之际，主人公拉条子在路上遇到了一个讨饭吃的傻子（勺子），这个傻子一直跟着他，到了他家里。拉条子
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幼儿园大班科学教案《勺子上的哈哈镜》及教学反思[合集5篇]
大班科学教案《勺子上的哈哈镜》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点，初步学习仔细观察与记录，对比较观察勺子上凹凸面的活动感
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《有趣的拓印》教学反思[范文大全]
《有趣的拓印》教学反思身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的《有趣的拓
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关于《有趣的半圆形》教学反思[本站推荐]
本课的教学内容是人教版一年级下学期美术实验教材第五课《有趣的半圆形》。本课是根据学生对几何图形的理解，在半圆形的基础上运用各种材料进行变化、想象、创造。教学目标是
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教学反思《有趣的算式》大全
教学反思《有趣的算式》身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的教学反思《
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《有趣的汉字》教学反思
《有趣的汉字》教学反思 这堂课是《有趣的汉字》，我自己觉得上的比较成功。我的体会有—— 1、这个板块的重点是让学生感受汉字的有趣和神奇。而我着重选择了猜字谜和找谐音
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《有趣的七巧板》教学反思
《有趣的七巧板》教学反思 《有趣的七巧板》教学反思1 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀，《有趣的
