专题:育人座谈会

  • 育人理念

    时间:2019-05-14 10:00:04 作者:会员上传

    育人理念 立足岗位 磨炼成才 精心培育 助推成长 【释义】: 每一位员工都必须立足自己的岗位,将岗位作为自己的舞台,不断增强自己的经验、知识和技能,使自己成为真正的人才。“玉

  • 育人经典案例

    时间:2019-05-14 10:07:55 作者:会员上传

    幼儿园育人经典案例—性格内向的孩子 孩子的性格有很多种,有的内向有的外向,但如果过于内向会给小朋友在幼儿园的学习和生活带来消极的影响。我园小班就有这样一个小朋友琪琪,

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 10:15:24 作者:会员上传

    育人案例——爱,是学生进步的源泉 赵忠环 思品教师工作的核心是德育工作,德育工作中最令任何教师都头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 10:15:24 作者:会员上传

    以生为本,因材施教 张桥小学 杨梅 教师的言行举止会对学生成长产生相当重要的影响。美国总统林肯就曾说过:“关键的一句话有时会影响人的一生”。而鼓励和肯定的话语,往往更能

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 10:15:25 作者:会员上传

    育人案例 ——教师怎样做到教书育人 徐丽新 众所周知,教师的基本职责就是“教书育人”,教师职业道德的核心内容首先就在于:在教育教学工作中,教师要尽职尽责,不但要教会学生“学

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 10:15:25 作者:会员上传

    育人案例 做一个有智慧的老师 生物:邓伍珍 人物:周永彬 性格:内向爱憎分明 优点:勤奋好学 有自己的兴趣 生物爱好者 缺点:学习中太过自我,缺乏恒心,与同学缺乏交流 最让人担心的一

  • 育人案例(范文模版)

    时间:2019-05-14 10:15:26 作者:会员上传

    更多关爱,静待花开 陕西省山阳县杨地镇中心小学 孟苗 大学毕业后,我来到这个乡村小学已经工作四年了,作为一名平凡的农村教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 10:15:26 作者:会员上传

    育人案例 在学生的成长发展过程中,不可能一帆风顺,有时易陷入误区,心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。这时候有目的、有计划地开展心理健康

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 10:15:26 作者:会员上传

    育人案例 七年级 施银珊 孩子成功教育从好习惯培养开始 案由:亚里士多德说,习惯实际上已成为天性的一部分,习惯成自然,讨饭三年懒做官!教育不是简单的智育,只有改变学生的一些坏习

  • 育人感悟

    时间:2019-05-15 08:36:31 作者:会员上传

    育人感悟黄沙港小学于广霞从教十几年,回顾自己当初的那些梦想和愿望,感慨万千。刚开始觉得这份工作很烦,每天要面对那么多叽叽喳喳的孩子。后来才发觉这个世界的精彩之处,她远比

  • 育人案例

    时间:2019-05-14 09:47:36 作者:会员上传

    你快乐,我就幸福 社坛镇大堡完小刘萍 人们常把老师比作园丁,是的,当我看着孩子们一张张笑脸时,仿佛看见满园芬芳,争相吐艳,万紫千红的花儿,我时时沉浸在班主任工作的幸福中,但花丛中

  • 育人故事

    时间:2019-05-14 09:41:40 作者:会员上传

    育人故事 1、做事要靠自己 向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事,作者是德国诗人布?瓦尔迪斯。 一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大,麦子变黄的时候,她对小鹌

  • 育人工作计划范文

    时间:2019-05-15 01:15:11 作者:会员上传

    育人工作计划
    为了坚定不移地贯彻执行党的教育方针,落实上级全面育人工 程计划和实施方案,依法治校,依规治教,坚持教育“三个面向”,奉行“一切为了孩子”的办学思想和“为学生的

  • 三育人

    时间:2019-05-14 12:30:47 作者:会员上传

    用心耕耘 用爱育人——做人民满意教师事迹材料
    一、心声
    我是一名人民教师,学习和实践科学发展观活动如春风化雨,净化我们每个人的心灵,对于我们为之努力奋斗的那个目标,有了自

  • 行为规范育人材料

    时间:2019-05-14 01:56:38 作者:会员上传

    柿子镇中心完小六年级行为规范育人材料 对于每个班级来说, 能得到 “流动红旗”是一件非常光荣的事情,因为只有行为规范示范班才能拥有它。而要得到这面红旗,除了全班的团结外

  • 育人提纲

    时间:2019-05-14 18:35:59 作者:会员上传

    “育人精彩瞬间”照片素材
    1、第六中学组织六年级学生参观军营感受军营规范教育
    2、第六中学师生参加禁毒法集中宣传活动
    3、第六中学举行九年级毕业生欢送仪式
    4、第六中学

  • 十年育人

    时间:2019-05-12 06:22:41 作者:会员上传

    教师专业技术工作总结 涞源县博爱学校 张文龙 跟紧时代育道德高尚之人 保定市涞源县博爱学校 张文龙 我叫张文龙,今年三十九岁,是博爱学校的一名中学政治教师。自九五年

  • 教书和育人

    时间:2019-05-15 01:15:08 作者:会员上传

    教书要和育人并重教书是传授知识和技能;而育人是指培养学生的人生观、世界观、价值观,教导学生今后如何做人、做事。教书育人二者又是因果关系,又是互动关系,又各自独立。从教师