专题：一上数学认识时间课件
-
二年级上册人教版数学认识时间课件[合集五篇]
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，以下是小编收集的数学认识时间课件，欢迎查看！一、 课前游戏，感知关系。游戏：小猴捡桃子儿歌：小猴小猴跳跳跳，一跳跳
-
二年级数学认识时间说课稿
《认识时间》说课稿 教材分析 认识时间是人教版二年级数学上册第七单元第90~92页内容。在学过整时、半时的基础上进一步认识时间。 说教学目标 1、通过观察钟面，知道钟面上共
-
二年级数学认识时间教案★
教学内容】 教科书第90面例1，第91面例2及相关内容。 【教学目标】 1．使学生会认、读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生
-
二年级数学认识时间公开课
二年级数学认识时间教案 茶亭小学：向忠勇 教学目标： 1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（整5分的），知道1时=60分。 2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。 3、让
-
二年级数学认识时间练习题
二年级数学认识时间练习题 一、填空 1.钟面上有（ ）个大格，1大格中有（ ）个小格。 2.时针走一大格是（ ），走一圈是（ ）。 3.分针指着8，时针走过5，这时是。 4.100分=（ ）时分 1时50分=（ ）分
-
二年级数学上册认识时间
认识时间 教学内容：二年级上册教科书p90、91例1、例2及练习二十三1、2 教学目标: 1．使学生会读、写几时几分。 2. 知道钟面上刻度的含义，通过直观操作与演示，经历观察、操作、归
-
一上数学教学计划
一上数学教学计划 一、本册教材的特点： 1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出
-
六年级数学下册《认识负数》课件
《认识负数》这节课使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。下面是小编收集整理的六年级数学下册《认识负数》课件，希望对您有所帮助！教学内
-
2017苏教版数学一上《10的认识》教学设计
10的认识 教学内容： 64—65页及练习九第1—3题。 教学目标： 1. 引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。 2. 学会10的数数、认读，学会比较大小，知道10的组成及10的写法，对数1
-
认识时间
《认识钟表》教案
宜兴市西渚小学任珊
教学目标：
1． 认知目标：
通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和看大约几时法；
2、情感目标： -
认识时间
第七单元 认识时间 教学内容：教科书P81—86页。 教学目标：使学生会读、写几时几分，使学生知道1时=60分；培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元重、难点：使学生会读、写几时几分，知
-
认识时间
《认识时间》教学案例 实验小学 王振丽 教材分析： 本课教学内容是教材第90-91页里1、例2，练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次：认识时间单位“分”，认识半时（同时理解时分
-
认识时间
第七单元认识时间 单元教学计划 单元教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元教学重点、难点 使学生会读、写几时
-
认识时间
认识时间 蔡店小学 田洁 教学内容： 认识时间的练习课。 练习十五第5—8题。 教学目标： 1.进一步巩固钟表的读法和时刻的写法，能比较熟练地说出钟表上的时间，并能在钟面上拨出指
-
二年级数学认识时间教学设计
认识时间（1）一、学习目标：1、认识时间单位“分”，知道1时=60分，能5分5分地读出时间，会读、认、写钟面上表示的时间。2、经历1时、1分的时间，能动手操作表示时间。二、学习重难点：1、
-
二年级数学《认识时间》评课稿[范文大全]
二年级数学《认识时间》评课稿二年级数学《认识时间》评课稿1今天听了王**老师执教的《认识时间》一节课，谈几点自己的看法。一、教学目标与重难点本节课是学生在一年级已学
-
二年级《认识时间》数学教学反思
二年级《认识时间》数学教学反思9篇 二年级《认识时间》数学教学反思1 在设计这节课的教学时，我自认为还比较满意：1、从生活中来，从上学期学过的“整时”、“半时”引入，复习铺
-
二年级数学上册《认识时间》教案
《认识时间》教学设计 教学目标： 1、 认识钟面，能正确读写几时几分，知道1时=60分。 2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。 3、让学生经历探索知识的过程， ；培养学
