专题：一天的时间说课稿
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《一天的时间》说课稿范文
《一天的时间》说课稿 一、教材分析 《一天的时间》是北师大版小学数学三年级上册第七单元中的内容。 本单元是在一、二年级学生已经学习了认识钟表，了解时、分、秒之间的关
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一天的时间说课稿[5篇]
《一天的时间》说课稿 一、说教材分析：《一天的时间》是北师大版小学数学三年级上册第七单元中的内容。本单元是在一、二年级学生已经学习了认识钟表，了解时、分、秒之间的关
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一天的时间教案（精选合集）
主备：马辉 《一天的时间》教案 教学内容： 一天的时间 教学目标： 1、结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。 2、结合具体生
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一天的时间教案
《一天的时间》教案 学习目标： 1、知道一天有24小时，认识24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。 2、让学生通过观察、比较等活动，发现并归纳12时记时法和24时记
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失去的一天说课稿
《失去的一天》教学设计及设计意图 一、教学内容：失去的一天 二、教材和学情分析 “珍惜时间，不要虚度光阴”是学生并不陌生的主题。《失去的一天》正是前苏联著名作家苏霍姆
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小明的一天说课稿
《小明的一天》说课稿 一、说教材 （一）本节课《小明的一天》是新世纪小学数学教科书（北师大版）第四版，第一册第八单元《认识钟表》中的一节课，这个单元只有这一课时，根据教学需要，我
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快乐的一天说课稿
一年级音乐：快乐的一天第一课时说课稿
教学内容：
1、音乐《快乐的一天》
2、了解音有长有短，读出走与跑的长短
教学目标：
1、能注意聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆听音乐，学可 -
一天最好学习时间（5篇）
一天中什么时候人的记忆力最好呢？什么时候才是最佳学习时间呢？据生理学家研究，人的大脑在一天中有一定的活动规律： 6—8点：机体休息完毕并进入如兴奋状态，肝脏已将体内的毒素全部
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《一天的时间》教学设计
《一天的时间》教学设计教学内容： 陈海蓉 北师大版小学数学三年级上册第七单元73页、74页“一天的时间”。 教学目标： 1、结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法
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《一天的时间》教学设计
教学内容： 一天的时间 教学目标： 1、结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互换算。 2、结合具体情境推算出从一个时刻到另一个时
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一天雅思学习时间分配
一天雅思学习时间分配 【导语】一天雅思学习时间分配？今天小编就针对一天雅思学习时间分配为大家进行了详细的说明和介绍，让大家进一步的了解一天雅思学习时间分配，一天雅思
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《一天的时间》的教学反思
《一天的时间》是北师大教材小学三年级数学上册第七单元《年月日》的第二节内容，本节课的教学内容是24时记时法，具体内容包括：认识12时记时法、认识24时记时法、比较这两种记时
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《和时间赛跑》说课稿
一、教材内容： 小学语文《和时间赛跑》说课稿 《和时间赛跑》是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文，以疼爱“我”的外祖母去世而引起的巨大悲痛开篇，通过爸爸的一席话，联系“
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《认识时间》说课稿
《认识时间》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 今天我说课的内容是：小学数学二年级上册第七单元《认识时间》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学
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认识时间.说课稿
《认识时间》说课稿 《认识时间》人教2013版义务教育教科书小学数学二年级第三册第七单元的内容。我将从以下这几方面来说明这节课：一、说教材二、说教学流程三、说教法学法
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《和时间赛跑》说课稿
一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从
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《和时间赛跑》说课稿
《和时间赛跑》说课稿(15篇) 《和时间赛跑》说课稿1 一、说教材这是新课标语教版三年级下册第六单元的第三篇课文，本单元的主题是表现人物某方面的美好品质。本篇课文选编的
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和时间赛跑说课稿
《和时间赛跑》说课 一、说教材 《和时间赛跑》是台湾著名的散文家林清玄先生的一篇著名散文。林先生的散文文笔清新流畅，风格朴实感人。读他的文章犹如饮一杯甘美的山泉，让人
