专题:语文三年级上第一单元
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九年级语文上第一单元
人教版九年级上第一单元综合检测题 第一单元·单元综合检测题 一、语文知识积累及运用 1.下列加粗字的读音完全正确的一组是 ( ) A.沁(qìn)园春 草茸茸(róng) 栖(xī)息 B.披蓑(shuā
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语文八上第一单元
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是
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三年级上第一单元作文指导
愉快的课余生活
我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的最爱。我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。记 -
三年级语文上第二单元作文
三年级语文上第二单元作文
我熟悉的一个人我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课 -
语文三年级上第五单元教案
17孔子拜师 第1-3时,共64课时。2009年11月23日——24日 教学目标: 1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进
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三年级上第一单元Btalk教学设计
三年级英语上册Unit 1 Hello! 临城县第二小学 宋丽伟 B Let’s talk Let’s play 一、教材分析: Let’s talk部分通过Mike和John第一次见面的情景对话,让学生学习如何用What’
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小学四年级上第一单元语文试卷
小学四年级上册第一单元语文试卷 一、看拼音,写词语(10分) guan chao long zhao yi li heng guan hui fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bai mang mang gui lu mao sheng feng xi zhao
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苏教版语文五上第一单元教案
苏教版语文五年级上册第一单元教学设计 培养良好的学习习惯(九) 教学目标: 1、指导学生仔细观察图画,结合平时的教学,使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真,持
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新版人教版语文九上第一单元教案
《沁园春 雪》教学设计 教学目标: 1.知识目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语 2.能力目标:引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力,发展学
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初一语文上第一单元导学案
胥浦中学八年级语文上册导学案 第一单元教学设计 【单元教学目标】 1、了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬红军长征精神。 2、了解不同作品表现同一题材的方法,感受
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苏教版二年级语文上第一单元教案
培养良好的学习习惯(三) 教学目标: 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解各种朗读、背诵的形式,训练正确的朗读、背诵的姿势几方法。培养学生良好的朗读及背诵习惯
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五年级语文上第一单元 教学设计
第一单元教学计划 单元主题:我爱阅读 教材简析: 本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排,安排了二篇精读课文,二篇略读课文。《窃读记》生动、细致地刻划了窃读的心理和乐趣,表达
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苏教版六年级语文上第一单元第一课
苏教版六年级语文上第一单元第一课 《我们爱你啊,中国》教学案 一、学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(理解类) 2.学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由
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小学语文三年级上第三单元作文
★秋天的图画
过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。
秋天的雨细细的、斜斜的,像一根根细细的线,他带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地趁你没留意,带走 -
苏教版三年级语文上第五单元作文
青蛙的名片 我叫青蛙,别名田鸡。我挺爱美的,喜欢穿一件黄绿色带有黑斑的外衣,还围着乳白或微红的小肚兜。 我的体长约8厘米左右,头宽宽扁扁的,有点像三角形。头顶两侧那一对圆而
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三年级语文上第四单元知识点及试卷
三年级语文上第四单元知识点及试卷 基础知识: (一)、会认字(共有能28字) 1.易读错音节。 安慰 惊讶 是否 批评习惯 隐约 仍然 2.多音字组词。 露水 调走 屏住 露馅儿 空调 屏幕
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新课标人教版三年级上第一单元《时分秒》试卷
人教版三年级上第一单元《时 分 秒》 班级: 姓名: 学号: 一、填一填 1、有些钟面上有3根针,他们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( );( )走得最慢,它走一大格是( )。 2、我们学过的
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三年级语文单元总结(一)
三年级语文单元总结(一)会生字:
纹映仰翻滚奔腾琴奏帆睡闹帽坡耍
朝慌腰奈何竿约篮吊蛋戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲
认生字:
潮渔嚷绸缠孵廊裂脆扯润渡扔趣堡筑魔驶攻药
多音字: