专题：语文不教什么
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语文“不教什么”
语文“不教什么” 史成明胡梦杰 在语文教学研究中，很多研究者着重关注有效实施语文教学的途径、方法和策略，即更关注“怎么教”，但笔者认为，“‘教什么”比“怎么教”更重要，因为
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“教是为了不教”（推荐）
“教是为了不教” 摘 要： “教是为了不教”，“教”是前提、手段，“不教”是目的。中职《机械制图》是机械专业的基础科目之一，在机械制图、车工工艺、铣工工艺、磨工工艺、钳工
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简单教语文
简单教语文
——“ 生本实验”在行动
广州市天河区体育西路小学林晓瑜
内容摘要：本文阐述了生本教育实验在简单教语文三大行动：简简单单地预设，实实在在地读书，快快乐乐地写话。 -
教 师 十 不 准
新源县则克台镇中学教师十不准1、 未经学校批准不准以任何名义收取学生任何费用。2、 不准个人私下收、受、借、用学生的钱、物。3、 没收学生的物品不准私自保管，必须及时上
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“教”是为了“不教”---听课有感
“教”是为了“不教” ----听《圆的认识和周长的计算》有感 在全市组织的一次讲课活动中，我有幸听了于美霞的老师的一节《圆的认识和周长的计算》。相对于其它场合的公开课，
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不教的教育读后感
篇一：不教的教育读后感最近阅读了《不教的教育》一书，通过阅读学习，我深有感触，原来真正需要教育的不是孩子，而是家长。这本书运用了心理学知识，通俗易懂的让家长明白了怎样做到不
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驾校不教的知识
驾校不教的知识(1) 用外后视镜判断车距 2012年03月02日 05:00 来源：汽车之家 类型：原创 编辑：郭骁 评论：613条 [汽车之家 用车技巧] 后视镜是汽车中一个简单而又重要的配件，车辆
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浅谈简简单单教语文
所属学科：语文
题目：浅谈简简单单教语文 单位：攸县大同桥镇中心完小 作者姓名：张晓敏浅谈简简单单教语文
关键词：简简单单 字词句篇 朗读 个人修养
内容摘要：简简单单教语文，首先在 -
简简单单教语文
简简单单教语文
听同课异构——《天鹅的故事》有感
上周四，我听了四年级郭老师和余老师关于《天鹅的故事》的同课异构，给我的总体感觉是：各有所长，简简单单地教语文。
两位老师 -
“三心二意”教语文（精选合集）
“三心二意”教语文陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”作为一位新课程背景下的教师，更应本着“为了每一位学生的发展”这一核
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简简单单教语文
少教多学”要符合教学特点和规律 新课程强调学生学习的主体性，强调学生在教师正确引导下的自我发展能力的不断提升。“少教多学”的教学思想则顺应了这一教学规律的要求，显现
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简简单单教语文
简简单单教语文 —— 感受支玉恒（1） ［ 作者：刘德莉 信息来源：小学语文教育网 点击数：1162 更新时间：2006-3-30 信息录入：admin ］ 第一次听支玉恒老师的课是在1996年，印象中，清新明快
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“停课不停教 停课不停学”教学计划
“停课不停教停课不停学”教学计划一、指导思想：为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，根据咸阳市教育局和县教育局最新文件精神和学校
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“群教”活动不师德学习心得
《中国师德手册》心得体会
龙池初中叶聪明
本学期，我学习了《中国师德手册》，我在阅读的同时，慢慢思考着，这些思考使我深刻体会到师德的核心和灵魂— 爱和责任该是怎样。爱和责 -
家教真谛是不教而教
家教真谛是不教而教
一位家长说，我和孩子的爸爸都是硕士，平时也很注意学习先进的家教理念和知识，家庭氛围很民主，我们从不打骂儿子，对他的学习不足，总是鼓励、 鼓励、再鼓励，但孩子 -
用心解读,“教是为了不教”)5篇
用心解读，“教是为了不教” ——听评房相鹏老师《梅花魂》教学 实验小学 杨秀峰 “教是为了不教”这是叶老在上世纪七十年代末针对当时教师普遍认为的课堂教学就是“一讲一听
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一年级语文不怕冷五篇范文
17 不怕冷 教学目标： 1．学习解放军，冬天不怕冷，养成按时起床。按时到校的习惯。 2．学会7个生字：冷、就、怕、出、长、当、也；学会新偏旁：“冫”（两点水）、“忄”（竖心旁）；掌握“早上、
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教科版语文三年级上册课时练3 我们不怕黑
3.我们不怕黑第一课时一、为加点字选择正确的读音。企鹅（qǐqiě）磷虾（línlíng）规律（gūguī）黑幽幽（yǒuyōu）二、选出书写错误的一项。A企鹅遇到规律B捕捉猜响夜肓C黑黝黝饥饿敲
