专题：语文大舞台教案
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《大舞台》教案（范文大全）
《大舞台》教案1教学目标：1．正确认读本课两个生字，学会七个生字，理解“童稚、聊天”等词语的意思。2．读课文，了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中，又过着怎样的童年生活。3．体
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戏曲大舞台教案[精选合集]
《戏曲大舞台》 ——综合性学习活动 课型介绍： 《戏曲大舞台》是人教版语文七年级下册第四单元综合性学习活动。 开课导语： 中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻
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《京剧大舞台》教案
初中一年级艺术课《京剧大舞台》教案(含教学意图) 湖北省武昌区 王亚舒 课题:《京剧大舞台》(自编教材) 课型:艺术课 教学对象:初中一年级 教学方法:1、情境教学法2、参与体
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戏剧大舞台教案
戏剧大舞台教案 戏剧大舞台教案 戏曲大舞台 活动目标1初步了解中国戏曲的有关知识2理解戏曲中脸谱。行当等含义。3学会赏析戏文。4用生动的语言描述戏曲的精彩片段。5培养
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《戏曲大舞台》教案
戏曲大舞台 课 时：一课时教学目标： 1、了解我国优秀戏曲文化的悠久传统秀文化的感情，懂得继承祖国悠久传统文化，弘扬民族文化的意义。 2、了解京剧艺术的基本知识，如，角色、行当
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《小舞台》教案
《小舞台》教案 教学目标 1、以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。 2、从学生平日随手可得的材料入手，通过合理的想象、艺术的再现，赋予作
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戏曲大舞台教案
戏曲大舞台教案 活动目标： 知识目标： 初步了解中国戏曲的有关知识 能力目标 指导学生利用图书和互联网动手获取资料和信息，在历史、音乐、地理等学科的整合学习中，初步探知中国
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课前三分钟,语文大舞台
课前三分钟语文大舞台
——高中语文课前三分钟活动设计
浙江省临安市昌化中学汪常春[内容摘要]语文课前三分钟活动是根据高中不同年级的实际情况，以千字短文欣赏、学生自主演 -
《我的舞台》教案
人教版小学语文六年级上册《我的舞台》教学目标1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒
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设计布置舞台教案
设计布置舞台教案 设计布置舞台教案 设计课题：《设计布置舞台》 学习领域：设计·应用 教学课时：2课时 活动设计：根据人教版七年级实验教材下册《校园艺术节》这一活动内容，结合实
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大盒子小舞台教案
大盒子小舞台教案设计 设计思路： 本课的动手操作性非常强，需要同学们开动他们的创作力和想象力。教师首先需要引导同学们学会基本的设计理念以及基本的制作工序。提倡同学们互
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旋转舞台教案（推荐阅读）
教学目标: (一)、监测与评价本学期学生学习音乐的实际效果 (二)、反馈与评估教师的教学效果,以及存在的不足,作为调控和改进教学的依据。 (三)、为学生展示其艺术才能,参
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13课迷你舞台教案
教学目标： 1、以纸材为主，运用多种辅助材料，多种手法，设计制作一个小 剧场，表演一个自编自导的节目，促进学生的动手制作能力和语言表达能力。 2、合理利用身边的废旧物品，感受创造
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《戏曲大舞台——语文综合性学习活动》(公开课教案)
戏曲大舞台 ——语文综合性学习活动 ○活动目标 1．初步了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲。 2．培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，热爱中华文化，提高艺术修养。 3．引导
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七年级语文综合性学习戏曲大舞台教案[5篇]
第四单元综合性学习戏曲大舞台活动设计 一、活动目标： 1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养。 2、了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲
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五年级语文我的舞台教案学案（大全5篇）
五年级语文我的舞台教案学案 荣成市实验小学五 年级 语文 学科教案、学案一体化设计型新授题8我的舞台时1设计教师教学目标设计1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、
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幼儿园大班教案《大舞台》五篇范文
大班教案《大舞台》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在活动中，发展与同伴友好合作，互帮互助的良好社会品质以及主动参与、大胆竞争的积极性，引导幼儿结合经验，通过讨论与
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综合性学习——戏曲大舞台教案
综合性学习《戏曲大舞台》教学设计
活动目标：
1．初步了解中国戏曲，积累戏曲文化知识，如几种主要地方戏的名称、特色和京剧
的脸谱知识、行当等。
2．欣赏戏曲名段，感受戏曲文化的魅
