专题：语文教学与国学教育
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国学经典与教育
《国学经典与教育》学习心得
黔江区城西中心小学校庄开阳
最近，我校掀起了《国学经典与教育》的学习热潮，我认真学习了各位教育名家的思想。曹教师谈到了国学教育与师德修养，重 -
国学经典与教育
《国学经典与教育》学习心得体会 弘扬中国优秀的文化传统，是每一个中国人的职责。中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴躲着中国五千年历史中的聪明精华。国学经典不仅是中
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国学经典与教育
《国学经典与教育》心得体会 城东小学：李芳 弘扬中国优秀的文化保守，是每一个中国人的职责。中华文化综罗百代，博识精微，国学经典中储藏着中国五千年历史中的精髓。国学经典不
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国学经典与教育
《国学经典与教育》之教育思想心得体会 通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一
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国学经典教育与素质教育
国学经典教育与素质教育 素质教育作为应试教育的对立面提出来后，得到了举国上下的广泛认同，那么，何谓“本质”呢？本质是指人或事物底子性的构造，具有根底或条件的意义，并蕴涵着无
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国学经典与教育读后感
国学经典与教育读后感
主讲：牛开全
孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好 -
国学经典与教育读后感
国学经典与教育读后感暑假我认真看了《国学经典与教育》的视频和读本，其中《弟子规》这本书让我懂得了做人的最基本的道理，人要爱国首先要孝敬父母，报答父母的养育之恩。当我们
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《国学经典与教育》心得体会
《国学经典与教育》心得体会1 曾经我觉得《国学》高高而不可攀，遥遥而不可及，有阳春白雪的味道，《国学》是饱读诗书者的功课。至20xx年关于中小学教师继续教育公共课培训及考
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国学经典与教育读后感
在国学经典里且思且行——读《国学经典与教育》有感
“国学”是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有 -
我与国学教育
我与国学教育
作为一位小学语文教师，我认为语文这门学科本来就是与国学教育密切相关的一门学科，而小学这个特殊时期更是一个建立国学基础的黄金时期。纵观古代的大儒和近代的 -
国学经典与教育（最终5篇）
国学经典与教育
学习心得2010-09-05 15:32中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人 -
《国学经典与教育》读后感
《国学经典与教育》读后感 ——从国学经典中学习修身 峨溶镇中心校 杨林明 我在国庆长假里系统的学习了《国学经典与教育》，收获颇丰，感受颇深。古人的理想人格深深地感动了
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《国学经典与教育》心得体会
《国学经典与教育》心得体会 响应国家教育改革的号召，重庆市组织了《国学经典和教育》的网络培训，分别从教育和教学两个方面为教师们深刻剖析了中国传统文化与现代教育之间的
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国学经典教育与素质教育[范文大全]
国学经典是素质教育的核心 一 、 什么是素质教育？ 何为“素质”? 素，本义是白色的丝绸，白色的蚕茧，抽出白色的细丝， 织出白色的丝绸。引申为一切白色或一切淡色，如白马素车、素衣
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国学经典与教育读本
国学经典与教育读本（一）目 录 《论语》选读 《学记》选读《大学》选读 韩愈作品选读《传习录》选读 黄宗羲作品选读该读本凡有“※”号均为必读文段考试以必读选段为主。第一
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浅谈小学语文教学中的国学教育
浅谈小学语文教学中的国学教育 摘要：《语文课程标准》指出：“要认识中华民族的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，同时还要注重继
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小学语文教学中如何进行国学经典教育
小学语文教学中如何进行国学经典教育 三年级 柴艳 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传
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国学教育教学总结
2014---2015学年第二学期 国寺营学校国学教育总结材料 “人之初，性本善。性相近，习相远。”伴随抑扬顿挫的读书声，整个教室弥漫着传统文化的气息，这就是国寺营学校开设的国学课
