专题：语文快乐宫
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语文快乐宫一
上师大康城实验学校 二语（一） 语文快乐宫一 教学目标 1、读准轻声音节，分清前后鼻音、平翘舌音，能看图把图和音节正确的连起来，自主识字。会认读贺卡上的生字，能熟练运用部首查字
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语文快乐宫教学设计
语文快乐宫教学设计 语文快乐宫教学设计1 教学目标：1、区别音近、形近字，学写上小下大的字。2、积累表示“笑”的词语。3、熟记3句名言结合短文理解诗歌的童思。4、复习本单元
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最新语文快乐宫7-语文教案
语文快乐宫7 文 章 . . m 语文快乐宫7 教学目标1、能了解加一笔，变成另一个字，以此帮助学生掌握识字方法；能正确按照音序查字法的基本步骤查找汉字；能在老师指导下描写“
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最新语文快乐宫5-语文教案
语文快乐宫5 来 源莲 山 . .m 语文快乐宫 教学目标1、通过练习巩固掌握查字典的方法。 2、通过复习韵母巩固汉语拼音的学习。 3、能正确地搭配词语，连词成句。 4、了解半
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最新语文快乐宫2-语文教案
语文快乐宫2 莲 山 . . 语文快乐宫2 教学目标1．区别前后鼻音，并能看清拼音辨字形；能给“口”字加上一个字组成新的字；能在语言环境中正确运用表示动作的词。 2．能读正确儿
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《快乐宫》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的《快乐宫》教案，仅供参考，希望能
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语文快乐宫1_教学设计_教案（推荐）
教学准备 1. 教学目标 1、复习单韵母ao e I u ü和声母bpmfdtni相拼的音节。2、复习已学过的笔画。 3、复习本单元学过的生字，学习口头连字成句。4、学习朗读儿歌，了解月份
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语文快乐宫-5--教案（共五则范文）
语文快乐宫 5 【教学目标】 1、 能正确拼读音节，病判断旅游物品。 2、 看图识字，认读“父、母、兄、弟、姐、妹”6个生字。描写“父、母、兄、弟”4个生字。 3、 能正确朗读短
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《快乐宫》教学设计
【教学目标】1.能给多音字选择正确的读音。2.能正确朗读儿歌，归类复习，识记“包”和不同部首组成的汉字。3.能根据所提供语言环境，选择正确的词语，把句子补充完整。4.阅读短文，能
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快乐宫教案（共5则范文）
快乐宫教案1教学目标1、巩固汉语拼音，提高拼读音节的能力；运用形声规律，复习带有“青”和“丁”的字；练习在田字格写上下结构的字。2、在为食品归类的基础上，练习用“什么是什么，
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一年级上语文教案-语文快乐宫1-沪教版(2015秋)
语文快乐宫1 教学目标： 1、复习单韵母ɑoeiuü和声母bpmfdtnl相拼的音节 2、复习已经学过的笔画 3、复习已经学过的生字，学习口头连字成句。 4、学习朗读儿歌，理解儿歌所要表达
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二年级上语文教案-语文快乐宫6-沪教版(2015秋)
语文快乐宫6 【教学目标】 1.能给多音字选择正确的读音；能正确朗读儿歌，识记“包”和不同部首组成的汉字。能选择合适的形容词，把句子补充完整。 2.阅读短文，理解内容，并能发挥
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游戏宫
游戏宫 教学目标： 1．听辨歌（乐）曲主题，并说出名字。 2．说出西洋乐器四大类别中的一两件乐器。3．背唱2-3首歌曲。 4．看指挥手势演唱歌曲并能辨别出歌曲的节拍。 教学重点：为学期末
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宫老师
宫老师从事教育工作二十多年，对班主任工作也有十分丰富的经验。她认为，班主任与科任老师最大的区别是，班主任处理的琐碎事情比较多，关注的事比较细微的东西。如果说有什么事令她
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宫经典语录
宫经典语录 宫经典语录1 1.不行了停不下来了源源不绝的涌出从昨夜起就睡不着觉，血也不停涌出。即使血不停涌出但却心情轻松而不感觉痛苦难道是因为半个魂魄已经离开身体但却
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【精品】汉字宫
汉 字 宫 1.日月星辰 2.气象万千（气 云 雨 电 申 雷） 3.高山深谷（山 丘 岗 谷） 4.土石家田（1）（冈 石 厂 田 土） 5.土石家田（2）（井 凹 凸） 6.河川流水（川 水 巛 氵冫冰回） 7.树木枝丫（木 果
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上海二年级下册_看拼音写词语(含快乐宫)
1 ——快1 huā shù xiāng qì wēn nuǎn lù shuǐ zhěn tou jié máo xiǎng shòu sēn lín xiāng xìn zá cǎo fán mìzhī yā zhāo qì péng bó dè
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语文快乐作文（精选合集）
【精选】语文快乐作文四篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小
