专题：语文识字6说课稿
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《识字6》说课稿
《识字6》说课稿 《识字6》说课稿1 一、说教材：《识字6》是人教版新教材一年级下册数量词的归类识字。教材把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受
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《识字6》说课稿（5篇材料）
《识字6》说课稿作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《识字6》说课稿，欢迎阅
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人教版二年级语文上册《识字6》说课稿[★]
人教版二年级语文上册《识字6》说课稿 潞田中心小学 王华英 今天我说课的内容是：人教版小学语文第三册《识字6》，下面，我就从教材、学情、教法、教具准备、教学流程几个方面进
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一下识字6说课稿[小编推荐]
突显字理教学，传承中华文化 ——人教版一年级下册《识字6》说课稿 梧州市工厂路小学刘笑宇我说课的内容是人教版一年级下册识字6。我将从教材、教法学法、教学过程及板书设计
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二年级语文上册识字6
二年级语文上册识字6 识字6 学习目标： 认识9个生字。会写8个字。 正确、流利地朗读文，初步感知词语的反义关系。 在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。 教
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识字6语文教学设计（大全）
课题 识字六 教材分析 本课所学的词语是现代化城市里的建筑或设施的名称，这些词语组成的韵语，读起来琅琅上口，可以让学生感受到现代化城市的风貌。与以前的识字课文不同的是每
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二年级语文识字6教案（汇编）
二年级语文识字六第二课时教案 东吴学校 瞿黎花 教学目标： 1、学会本课的3个生字。 2、能正确、流利、有韵味地朗读词串。 3、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图
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二年级语文《识字4》说课稿范文
《识字4》第二课时说课设计 科目：小学语文（湘教版）单位：资兴市白廊学校姓名：谢辉
［说教材］
我说课的内容是湘教版小学语文二年级上册第二单元《识字4》第二课时。《识字4》的内容是 -
幼儿园优秀说课稿《识字6》含反思[全文5篇]
幼儿园优秀说课稿《识字6》含反思作为一位杰出的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整
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识字——说课稿范文大全
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的识字——说课稿，供大家参考借鉴
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苏教版语文二年级下册识字6
苏教版语文二年级下册 识字6（第二课时） 执教人：田蕾 教学目标： 1、学会本课的三个生字。 2、能正确、流利地朗读词串。 3、对照词语，认识12种动物。 重点难点： 1、学会本课的生字，
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人教版二年级语文识字6教案
识字6 第一课时 教学目标： ⑴ 认识９个生字，会写８个字。 ⑵ 正确、流利、地朗读课文。 教学重、难点：识字、写字。 教学过程： 一、课前激趣导入。 1、同学们，今天老师带大家去对子王
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一年级语文下册《识字6》教案
一年级语文下册《识字6》教案 第一时 教学要求：学会本生字，仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 教学重点：学会本生字。 教具：挂图生字卡片 教学过程：一、看图导入 小朋
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二年级语文识字6教案2013.9
二年级语文《识字6》教学设计 盘龙区园博小学 隆咏梅 一、谈话导入 1、小朋友们，你们去过动物园吗？见过哪些动物？ 2、今天，老师带大家到天然动物园走一走，和动物们交朋友，你们愿意
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一年级语文下册识字6教案
一年级语文下册识字6教案
古井小学陶恩俊
谈话导入：
小朋友们，上节课我们学习了《识字5》，知道了夏天经常出现的气候，夏天的花朵，夏天的昆虫，以及夏天的水果，那么夏天的夜晚会是怎 -
小学语文《识字6》评课稿
“趣”上下功夫，“生”上出智慧 小学语文《识字6》评课稿 尊敬的各位领导、评委、同仁： 大家好！ 薛老师执教《识字6》能以学生为本，以自主识字为目标，较好完成了教学任务。 这堂
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小学一年级语文《识字6》教案
1、认识海、鸥等9个生字，会写沙、海、军、苗4个生字。2、正确流利地朗读短文，通过朗读感受大自然的美。 3、初步感知数量词的用法。尝试在生活中用数量词表达熟悉的事物。 教
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二年级语文上册《识字6》教案
芜湖市天门小学 语文随堂听课 教案 班级：二（2）班 时间：2015-11-18 执教人：崔婷婷 芜湖市天门小学 《识字6》教案 教学目标： 1、认识9个要求会认的字，会写8个要求会写的字。 2、正
