专题:语文新课程教学法
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语文新课程教学法复习
语文新课程教学法复习一选择题 课程目标 掌握小学语文教学的基本理论和基本方法;具有小学语文教学设计能力和实施能力;具有小学语文教学评价能力和一般研究能力。 工具性内涵
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语文新课程教学法复习资料
语文新课程教学法复习资料 一、填空 1、三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 2、语文教学的目标:全面提高学生的语文素养 3、语文课程的性质:工具性与人文性的
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《小学语文新课程教学法》教学大纲完整
《小学语文新课程教学法》教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《小学语文新课程教学法》是汉语言文学专业(师范类)重要的并充分体现出专业特色的核心课程。该课程要通过阐述小
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《小学语文新课程教学法》读后感
《小学语文新课程教学法》读后感 南湖一小李华 有幸拜读了郭根福著作的《小学语文新课程教学法》受益颇多,当今教育,正处于一个变革的转型时期,新旧教学理念、新旧教学模式、
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《小学语文新课程教学法》课程标准
《小学语文教学法》课程标准总 学 时:五年制初等教育、三年制(高招)初等教育专业72学时,三年制(高招)非初等教育专业54学时学分:五年制初等教育、三年制(高招)初等教育专业4学
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小学语文新课程教学法心得体会
小学语文新课程教学法心 得 体 会时至年末,很多课程的学习也都接近尾声,回过头来看看自己本期所走过的路,可以说感概颇多。学习期间,我对阶段所要学习的课程都首先作了一个大体
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小学语文新课程教学法复习提纲
《小学语文新课程教学法》复习提纲 二、判断题 (一)、小学语文课程论判断题: 5、教师和学生是教学中利用课程资源的人,不是教学资源。(ⅹ) 6、语文教材在编写中要体现出时代性,因
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浅谈新课程改革下的语文教学法
浅谈新课程改革下的语文教学法 语文的价值在于它所蕴含的精神意义和文化意义,好的作品令人如痴如醉,流连忘返。因此,我们不能局限于“工具性”这一点,必须开拓学生视野,培养学生
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读《小学语文新课程教学法》有感范文
读《小学语文新课程教学法》有感
龙川县麻布岗镇中心小学学号:048 杨志宏
我参加第一次教师骨干培训回来特意找到《小学语文新课程教学法》这本书,说实在的,这本书是我们学校为 -
小学语文新课程教学法教案[五篇范文]
第一课时 一、课程介绍:本课程是师范类汉语言文学专业的核心课程,主要通过阐述小学语文教学的基本理论、一般规律和基本的教学方法,使学生全面的了解小学语文课程,并具备小学语
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新课程教学法心得体会
新课程教学法心得体会 新课程教学法心得体会1 “小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础,实现三个
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初中语文新课程教学法
初中语文新课程教学法 导语: 《新课程标准》实施近三年来,广大教师积极学习《新课程标准》和新课程理念,不断探索新课程教学方法,进行课改尝试,摸索了一些路子,积累了一些经验,一定
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新课程教学法(共5篇)
新课程教学法 1.什么是教学重点?确定教学重点时应考虑哪些因素? 教学重点是贯穿全局、带动全部,在整个教材体系或课题结构中处于重要地位的内容。 (1)实现本节课教学目的的关键内
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《新课程教学法》之心得体会
《新课程教学法》之心得体会 今天看了《新课程教学法》一书后,身有感触,它让我认识到新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培
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《新课程教学法》学习总结
《新课程教学法》学习总结 ——周华 从开始新课程培训到现在,我们逐步走入了新课程。在我们走入新课程的这段时间,对我们过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经
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《新课程教学法》学习总结
《新课程培训-----小学数学》
学习总结朱加鑫
2007年8月《新课程培训-----小学数学》学习总结
教师是在集体中成长和发展起来的,“背靠背,竞争的结果是两败俱伤;面对面,沟通的竞 -
小学数学新课程教学法
《小学数学新课程教学法》读书笔记
将军希望小学曾秉华
在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话:“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,最 -
初中语文新课程教学法知识汇总
初中语文新课程教学法 初中语文新课程标准与新课程理念 语文课程的性质和地位: 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特