专题：语文阅读教学实践
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小学语文教学实践
小学语文教学实践 一、认真备好每一节课。 这里的“备课”，不仅仅要“备”教材，而且还要“备”学生。上课之前对教材的解读与把握是每个教师必备的，但语文教材更需要教师全面
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语文教学实践心得体会
语文教学实践心得体会 语文教学实践心得体会1 我谈谈自己的学习心得。通过这次学习，使我更清楚地了解到本教材具有以下特点：围绕专题整合教材内容；创设“我知道”“宽带网”两
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创新语文教学实践
创新语文教学实践，提升语文应用能力 湖南省长沙市财经职业中专 刘乌沙 我校是一所财经类中等职业学校。近年来，我们根据财经类学生专业发展的需要，贯彻落实《中等职业学校语文
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加强语文实践,提高教学效益
加强语文实践提高教学效益
上杭县临江城西小学廖玉香
新《课标》指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“ -
小学语文教学实践经验总结
小学语文教学实践经验总结时光如白驹过隙，耕耘于三尺讲台之上，一晃已十几个年头，一路跋涉，一路艰辛，现在又迎来了新课改的狂潮，在新课改的教学实践中，我也有了自己的点滴感受。其中
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浅谈小学语文实践活动教学
浅谈小学语文实践活动教学 如何在语文教学中培养学生的学习兴趣，如何培养学生观察生活、关注社会的习惯和能力，用敏锐的眼睛捕捉灵动的信息，填补语文课堂教学的空白，发挥语文的
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小学语文差异教学实践
小学语文差异教学实践 桃江县灰山港镇苍场湾小学——郑明 一、小学语文差异教学存在的问题 尽管很多教师在授课中已经认识到差异教学的重要作用，并且开始重视对差异教学的研
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语文教学实践报告[推荐五篇]
社会实践报告
——语文教学实践一、实践简介
实践时间：2011年1月20日——2011年2月10日
实践地点：教育培训学校
实践方法：实地实践
实践对象：七年级学生
实践内容：语文教育教学、 -
语文情境教学的有效实践
语文情境教学的有效实践 摘 要：情境教学这一教学方法提出后，因其不仅能很好地适应当前新课程改革的理念，而且更有利于教师授课中的实际操作，因此在语文教学中被广泛运用。如何形
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语文老师教学实践报告范文（5篇材料）
语文老师教学实践报告范文今年我被学校安排为初中三年级的工作，这也是我实习以来最有压力的一次，但是我总结了今年的工作经历和实践报告。下面是东星资源网小编为大家整理的语
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小学语文教学实践之浅见
小学语文教学实践之浅见 野川小学教师高晓 在今年六年级的毕业会考中，我所任教的六甲班语文成绩获得了高平市第一名。成绩是可喜的，但成绩的取得离不开镇教办领导的宏观调控，
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小学语文论文小学语文教学实践浅谈_通用版
小学语文论文-小学语文教学实践浅谈通用版 《义务教育语文课程标准》明确提出：语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。这就要求语文教师在教学
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一年级《语文综合实践》教学设计
一年级《语文综合实践》教学设计 教学目标 1.了解更多的科学家小时侯的故事扩大学生课外阅读量。 2.培养学生有目的地搜集信息、整理资料的能力学会合作学习。 3.培养学生
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小班化语文教学实践与感悟
小班化语文教学实践与感悟 太平中学陈春经过两年多年的小班化教学的实践和探索，我认识到：课堂教学是师生互动最重要的舞台，“在教学互动中提升质量”是关键，“充分挖掘每一个
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浅谈小学语文综合实践教学论文
浅谈小学语文综合实践教学 阜阳市颍州区袁集镇赵洼小学 安文英 关键词：小学语文综合实践 学习情趣深入研究切实解决 摘要： 论述了教师如何开展小学语文综合实践教学活动，怎样组
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语文综合实践活动教学设计
语文综合实践活动
雅言传承文明，经典浸润人生
——古诗文赏析会
【活动目的与任务】
1、掌握古诗文赏析的一般方法。
2，能对古诗文作品的赏析写成心得交流。
3，通过赏析交流培 -
中职语文教学的实践和思考
中职语文教学的实践和思考杨建江 万春红 （贵州省凯里市工读学校）中职语文有利于中职学生掌握职业技能，提高综合职业能力和素质，并对他们将来的择业和发展具有特别重要的意义。因
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语文综合实践课教学设计
语文综合实践课教学设计 定陶县杜堂乡中学 楚德俊 2010年8月11日 23:36 教学目标： 1、 知识技能目标： 通过实践活动，知道一则优秀广告的重要性，从身边做起，从自己做起，学会评价广
