专题：语文自主学习能力刍议
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刍议小学语文自主学习能力的培养
刍议小学语文自主学习能力的培养
摘要：目前素质教育是教育改革的重点，其最终目标是促进人才的全面发展，深入发展素质教育对人才的培养具有重大意义。为适应素质教育的时代要求， -
刍议语文教学中的“自主学习”
刍议语文教学中的“自主学习”
张正平陆燕
基础教育课程改革的一个重要目标就是要改变课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手 -
语文自主学习能力培养
语文自主学习能力培养
自主学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通过动手、 -
如何培养小学生语文自主学习能力
如何培养小学生语文自主学习能力
小学语文课堂教学以学生为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力。如何在小学语文课堂培养学生自主学习的能力，我结合教学实践 -
小学语文自主学习能力培养初探
小学语文自主学习能力培养初探
《小学语文课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习 -
新课程背景下语文自主学习刍议教育论文
自主学习是指学习主体有明显的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式，倡导自主学习主要是帮助学生提高学习的自觉性，找到适合自己的学习方式，养成良好的
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《自主学习能力》学习体会
《如何培养学生自主学习的能力》学习体会 汾西县第二小学 孟云云 《语文教学与研究新课程标准》提出:“小学语文应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定
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培养自主学习能力
培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动
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如何培养小学生自主学习语文的能力
如何培养小学生自主学习语文的能力
在小学语文的教学中,如何激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的主动性,引导学生动脑,实现学生自主学习,教师应从几个方面入手:一、营造 -
浅谈小学生语文自主学习能力的培养
浅谈小学生语文自主学习能力的培养
如何激励学生学习语文的兴趣，让学生真正参与教学过程，以提高学生学习的自主性，培养学生的语文学习能力，是新课程理念下研究的重要课题。“学 -
浅谈如何培养小学生自主学习语文的能力
浅谈如何培养小学生自主学习语文的能力《语文课程标准》指出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”，还提出：“学生是学习和发展的主体
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如何提高学生语文自主学习的能力
如何提高学生语文自主学习的能力 摘要：在小学语文教学中，要让学生学会自主学习，提高小学生语文自主学习能力。教学中，我通过能动的、创造性的学习活动，以学法指导为突破口，相信学
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浅谈小学语文自主学习能力的培养
浅谈小学语文自主学习能力的培养
青冈县新建小学王丽萍
《语文课程标准》中指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习 -
《小学生语文自主学习能力的培养》
《小学生语文自主学习能力的培养》 理论学习：《小学生语文自主学习能力的培养》一、培养学生自主学习能力的意义。 自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。
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如何培养五年级学生语文自主学习能力
如何培养五年级学生语文自主学习能力 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0109-02 圣陶先生说：“学习语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”
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小学生语文自主学习能力的培养
小学生语文自主学习能力的培养 七级明德小学张秀 《语文课程标准》提出四个基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努
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小学语文自主学习能力的培养
随着新课程标准的颁布，教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主，让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动，使其个性得以张扬。那么怎
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智障学生语文自主学习能力的培养
关注细节，激发兴趣，优化课堂教学 ———智障学生语文自主学习能力的培养 文章摘要：智障学生智力水平低下，学习缺乏主动性、依赖老师、课堂不主动发言、不主动想问题，语文课堂成
