专题：用香蕉皮作文
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把香蕉皮甩在身后作文[范文模版]
把香蕉皮甩在身后作文在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的把香
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落在地上的香蕉皮作文（最终5篇）
落在地上的香蕉皮作文2篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理
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香蕉皮事件的教学反思
又到了吃水果的时间。今天吃的是香蕉，孩子们都吃得津津有味。我打开录音机，给孩子们放起了优美舒缓的音乐。正当我们沉浸在这种祥和的氛围中时，突然在洁净的地面上多了一块香蕉
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《香蕉皮里的秘密》的学生读后感
大家都知道，汽车是依靠润滑油能够“跑”得更快，但是你们知道汽车的“加速器”——润滑油究竟是如何发明出来的呢？读了《香蕉皮里的秘密》之后，我才解开了心中的疑团。从前，有一位
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2010高考陕西卷0分作文：香蕉皮决定香蕉的大小
2010高考陕西卷0分作文：香蕉皮决定香蕉的大小 材料作文：第一则的材料大意为：一种鱼被养在一个很小的环境内，长得也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大； 第二则材
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乙烯教学情境-乙烯的应用-香蕉皮可催熟
香蕉皮可“催熟”水果 最近一段时间，北京有商贩用生石灰催熟生芒果的新闻成了焦点，尽管此后不断有专家站出来表态说，生石灰催熟法已很少用了，而且只要吃前浸泡洗干净，对人体没有
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小升初用作文
一句话，触动了我的心灵
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？
一个酷热的夏天，让我 -
采撷作文教学用
采撷作文教学“五彩珠”
白晶云
作文教学是语文教学的重中之重，写作能力的高下，是学生语文素养高低的重要体现，也是我们初中语文教师关注的重点。我认为作文教学就像一串美丽的 -
材与用作文
高二作文：“大材小用”，不如“小材大用” 开封市五中李念军
加拿大兰德斯塔德公司于2012年，在全球32个国家，通过网上问卷形式进行调查。调查结果显示，觉得自己大材小用的人，比例最 -
初三必用作文
暖流
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父 -
古诗总结,作文用
一：爱国忠心 顺序（时间） 先秦1.选路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 2.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 3.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 唐4.弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳
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四年级作文计划 用
化启小学2014年秋季学期四年级
作文计划
拟写人：杨化祥
为了培养我班学生的口语表达能力及写作能力,特拟定我班之作文计划:
一、学生基本情况分析
本班共有学生44人，通过一年 -
四年级作文备考用
冬天的雪
期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是 -
小学作文格式讲解用
刻。 童年趣事 童年儲存著我過去的點點滴滴，其中有一件事情讓我印象最深
那時的我8歲，當時我很喜歡吃西瓜。有一天，我正津津有味地大口吃著有籽西瓜，被班上的一個同學看到了，他 -
作文指导教师用
以“成长”为话题作文指导及范文 成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在
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看图写话训练指导不要乱扔香蕉皮保护青蛙等图文
看图写话训练不要乱扔香蕉皮 问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问题设
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写景作文(教师用)[全文5篇]
简单自我介绍，留电话，请假制度。迟到扣5分，不请假不来上课扣10分。 适当强调课堂纪律。 要求：准备笔记本和原稿纸。 概述：课程计划（大纲要求的各类作文） 练习：各类作文各写一篇 模式
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作文训练之开头 用
凤头赢得百媚生 ——记叙文开头方法探究 学习目标： 学生能通过老师提供的记叙文开头范例，归纳出记叙文开头的常用的方法，理解其作用，并且能尝试一两种方法写两段文章的开头。
