专题：余映潮老师讲咏雪
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听余映潮老师讲《咏雪》(课堂实录 )
师：同学们好！ 生：老师好！ 师：同学们打开书，也要拿起笔。看第一句“谢太傅寒雪日内集”，谢太傅就是谢安，与谢安有关的成语是什么？我提醒一下，东山？ 生：东山再起。 师：对，谢安很有作为，年轻是
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余映潮老师
余映潮老师（以下简称师）：好，同学们上课！ 学生（凤岗中心小学五（3）班学生，一下简称生）：老师您好。 师：同学们好，请坐。 师：我们今天一起来学习美文《威尼斯的小艇》。一起来把白威尼斯的读一
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余映潮老师讲座
浅说语文教师的教学修养 余映潮 第一部分 优秀的学科教师是怎样的人 1.热爱学习的人 走向成功的基本前提：不怕劳累、占有时间，勤奋积累。 2.定力强大的人 韧性就是激情，精华只
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余映潮老师阅读教学
余映潮老师阅读教学“课中活动”介绍 作者： 来源： 发布于：2012-2-28 点击量： 47 余映潮老师提出的“学生活动充分，课堂积累丰富。”的教学设计艺术让人耳目一新。他认为学生的课
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余映潮（定稿）
余映潮-人物简介 余映潮 余映潮，著名语文特级教师，全国中语会学术委员会副主任，湖北省荆州市教科院原中学语文教研员，多家国家级中学语文专业杂志的封面人物。曾被张定远先生誉
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余映潮
余映潮《语文阅读教学艺术50讲》 语文教师钻研教材，应运用如下一些方法，力求有自己独特的发现：挖掘以求深，辨误以求真，考查以求准，发散以求活，变角以求新，对比以求博，类联以求趣，系统
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余映潮
余映潮：我的2012年的暑期生活（强烈推荐爱教育的人一读） 我的2012年的暑期生活 (一) 我的暑期，比一般的老师来得早，从6月初就开始了；这是因为我没有教学任务的原因。 我的暑期，差
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余映潮
如何引导学生将美文读美 余映潮老师说过：“从教学过程来看，没有朗读的课只是‘课’，它不是美的语文课。”学生读好课文是一节课教学成功的关键，感情到位，文章理解自然就顺水推舟
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余映潮50讲目录
语文阅读教学艺术50讲 ---目录 于映潮 一 介绍一个科学、实惠而又有一定创造性的阅读教材的方法系列，那就是：1、理读；2、类读；3、品读；4、扩读；5、巧读；6、助读。 1 《回忆我的母亲
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18.余映潮老师颐和园
《颐和园》课堂教学实录及点评 执教：余映潮 点评：黄秀霞 师:请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢！ 师：你写“葱郁
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余映潮老师讲座心得
余映潮老师专题讲座培训心得 久闻余映潮老师，初见余老，满是慈祥之态，他的人如他的声音一般，轻而有力。 2014年9月17日上午，我们一行人来到伊金霍洛旗一完小报告厅，听余映潮老师的
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余映潮老师教我们怎样讲语文课范文
余映潮老师教我们怎样讲语文课 鄢陵县实验中学 潘艳军 国庆节前夕，我们许昌请来了著名的余映潮老师，我有幸聆听了余老师亲自授的课，感到如沐春风，获益匪浅。 我们在市一中礼堂先
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余映潮学习心得
怎样备好一节有档次的课 在学习聆听了余映潮老师的讲座，我感触颇丰。从这短短的两天中，我明白了，在教育这条路上，我需要学习的内容还有很多很多，下面我就把这俩天中我最有感触的
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余映潮学习体会（推荐）
八中听课学习体会 3月15日、16日有幸参加了在张店八中举办的张店区余映潮语文工作室第三次培训。全国著名特级语文教师余先生的语文“潮水之家”为我们语文教师带来了又一次
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苏州园林余映潮
《苏州园林》教学设计余映潮 一、导入 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。苏州之所以获得“天堂”的美称，在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。今天我们一起学
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余映潮论文
绪论 语文是人类文化中的一个重要组成部分，而语文教学课堂是培养学生文化素养与语文素质的主要阵地。教师的教育思想能够直接影响到教学效果，先进的文化教育不仅仅是培养学
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社戏(余映潮)
余映潮 社戏 一、我们今天学习《社戏》，请同学们把笔拿出来我们学习《社戏》二、作者简介 PPT出示：请学生读鲁迅简介及《社戏》简介两个简介中“我”为什么要打上引号？ 学生
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余映潮推荐[五篇范文]
特级教师余映潮老师推荐—— 中考考前必读的十篇写作范文 例文1：河南省一考生 同在一个屋檐下 我惊讶地问妈妈：“为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？”妈妈笑着回答说：“大家不
