专题：英语单词拼写题单
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150道基础英语单词拼写题大全
150道基础英语单词拼写题大全 1. My ________(学生) like me and I like them. 2. Jim and David are my ___________ (同班同学). 3. These are my friends. ___________(
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2012高考英语单词拼写
2012高考英语单词拼写（1）
说明：1、所有内容为赵松涛老师独立编写；
2、“须重点记忆的单词”在应用时须注意其词性及形式的变化。
▲单词拼写题小结
一、考点
1、名词：可数、不可 -
初中英语单词拼写-Cc
Revision of vocabulary(Cc)Name__________
1.On Teachers’ Day, Miss Chen got a bunch of flowers with c_______ in them, which said “Happy Teachers’ Day”.
2.Han -
小学四年级英语单词拼写竞赛
单词拼写竞赛
一、汉译英
1.他的左手21.我的书41. 看电影 2中文老师22.一点42.我喜欢夏天
3.好主意23.儿童节43.让我们做家庭作业吧
4.聪明的24.不用谢44.这个地方太漂亮了 -
新目标初中英语单词(拼写版)（推荐五篇）
新目标初中英语单词(拼写版) 七年级上学期单词表 第一单元pron.我的 n.名字 v.是 n.时钟 pron.我 v.是adj.好的；令人愉快的part.不定式符号 prep.向；朝；至；达v.遇见；相逢 pron.你
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高一英语单词拼写大赛实施细则及征求意见稿（推荐）
高一英语单词拼写大赛实施细则及征求意见稿 针对2007级高一学生英语基础薄弱、词汇量小，而新课程改革对词汇要求高、难度大的现状，拟在新高一开展单词拼写大赛，以激发全体高一
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2012年中考英语单词拼写练习(三)[五篇]
中考英语单词拼写练习（三） 1.Does your cousin like __________ (收集) different maps? Keys: A: 1. 2. Boys like watching football __________ (比赛) on TV very much.
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博雅“英语单词拼写大赛”策划书——初一英语备课组
衡阳市成章实验中学北校区博雅学校第一届“Spelling Bee”单词拼字 大赛策划书 一、活动背景： 在英语学习中同学常常会为单词拼写而苦恼，感觉不得要领。有些同学甚至因为记了
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合山高级中学高二英语单词拼写比赛活动计划
合山高级中学高二英语单词拼写比赛活动计划 （2011年春学期） 指导思想 在学校2011年教研工作要点的精神指导下，通过英语单词拼写比赛活动，丰富我校高二年级学生的英语学习生活，培
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2012年陕西省高考英语单词拼写必背总结1
2012年陕西省高考英语单词拼写必背总结（1）
1.星期WednesdayThursdaySaturday
2.月份JanuaryFebruaryAugustSeptemberNovemberDecember
3.序数词Fourth第四 fifth 第五eighth八 -
浅谈小学生英语单词拼写能力的培养（样例5）
浅谈小学生英语单词拼写能力的培养
在小学英语教学中，教师如何使这些处于英语学习起始阶段的小学生既能初步掌握拼写单词的能力，又能在学习过程中不会感到枯燥乏味呢？我在教学 -
英语单词加后缀时的拼写规则（优秀范文5篇）
英语单词加后缀时的拼写规则 英语中许多单词在实际运用时往往要根据人称、时态、语态、语气、数念和句法功能等进行一定的形式变化，在其后加一个或一组字母即后缀来表示，加缀
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合力拼写
合力拼写“贵生课堂”光明路 ——海安中学、和安中学、大黄中学举行贵生课堂结对组内课例观摩交流活动 （通讯员：邱明栋、钟光尤、张再漾、伍诏）2014年6月11日，雨下个不停，紧张而
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合力拼写
合力拼写“贵生课堂”光明路 ——海安中学、和安中学、大黄中学举行贵生课堂结对组内课例观摩交流活动 （通讯员：邱明栋、钟光尤、张再漾、伍诏）2014年6月11日，雨下个不停，紧张而
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汉字拼写
汉字拼写 1.bàn shēn bù suí半身不遂2.fán wãn rù jiã繁文缛节3.shān shān lái chí姗姗来迟4.yù tiē熨帖5.bēi pán láng jí杯盘狼藉6.zuàn quán tou
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拼写怎么造句
拼写拼音【注音】： pin xie拼写解释【意思】：用拼音字母按照拼音规则书写。拼写造句拼写造句：1、他动不动就犯拼写错误。2、他的作文有大量的拼写错误。3、为了查证这个词的拼
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《小学英语单词拼读拼写能力培养的实践性探究》研究方案
小学英语单词拼读拼写能力培养的实践性探究
课题研究方案
磐安县安文小学英语组
课题负责人：郑梅红
课题执笔人：郑梅红
一、问题的提出
（一）对教学中一些现象的反思
在小学英语 -
问 题 清 单
问 题 清 单 1、偏重业务知识学习，而对政治理论学习重视不够；重业务轻党建。在工作中考虑业务工作多，思考党建工作少。2、开拓创新不够。业务水平和能力与发达省份有一定差距，不
