专题：永远的歌声导学案
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夜莺的歌声导学案（推荐5篇）
13《夜莺的歌声》导学案
教学目标
１、正确、流利、有感情地朗读课文。
２、理解课文主要内容，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，体会文章所表现的小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争 -
13夜莺的歌声导学案5篇
四年级下册语文导学案
13夜莺的歌声
一、学习目标：
1、我能认识8个生字，会写14个生字，能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转 -
月下桨声导学案
S版五年级语文上册导学案 17.月下桨声（略读课） 教学目标： 1、认识“桨、吆、裸、鲫”，理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执
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月下桨声导学案
《月下桨声》导学案 学习目标： 1、认识“桨、吆、裸、鲫”，理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执、遗落”等词语。 2、概括
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三年级上册语文掌声导学案
导学案备课一例 人教版三年级上册《掌声》 一. 导学提纲 （一）读课文，画出生字新词，借助拼音、查字典，看看该怎么读，什么意思。 1.我新认识的字（请注上拼音，说说你用什么好办法记住它
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七年级道德与法制7.1单音与和声导学案（范文大全）
7.1 单音与和声导学案 预习案 学习目标： 1．培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。 2．能正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美。 3．了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学
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场景歌导学案
《场景歌》导学案 第一课时 学习目标 1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 （重点） 导学过程 一、情境导入。 今天，我们一
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《小溪流的歌》教学案
《小溪流的歌》教学设计 《小溪流的歌》教学目标： 1、学会本课6个生字，理解10个词语的意思。2、能有感情地朗读课文。 3、感受小溪流自强不息、永不停步的精神。 教学重点：能按
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场景歌 导学案设计
1 场景歌 导学案设计 课题 场景歌 课型 新授课 设计说明 本课是数量词的归类识字。全文共四个小节，分别把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在体验美丽景色、感受
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《大海的歌》导学案
1.大海的歌 【内容简析】 这是一组儿童诗，由《天和海》《海上的风》和《大海睡了》三首组成。三首诗都是写大海的，分别从不同的角度，运用比喻、拟人、对偶等手法描写了大海的特
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《岁月如歌》教学案[大全]
综合性学习·写作·口语交际： 岁月如歌──我的初中生活 授课人：张新清 一、活动目标 1．通过对四年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，
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夜归鹿门歌 导学案
课题：《夜归鹿门歌》 咸二中教学案 选修一第二单元 授课时间 课型：新授课 年级：高二（上） 学科：语文 主备人：张德赏 审核：刘善霞 一、三维目标 1、知识与技能: (1)了解作家生平,作品
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登幽州台歌导学案
登 幽 州 台 歌 学习目标： 1、知识与能力：①了解相关的文学常识，背诵并默写古诗，理解内容及主题。②学习品味诗歌语言，分析诗歌内容。 2、过程与方法：①结合课下注释、利用工具书，
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《夜归鹿门歌》《登岳阳楼》学案
《夜归鹿门歌》学案 高二语文组鲍树柏 【学海导航】 1.了解作家生平,作品风格,本诗的创作背景和创作目的。 2.体会诗歌的意境,感受诗人洒脱的胸怀以及隐逸的志趣。 【知识
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《夜归鹿门歌》导学案(教师版)
2 2 0 13 年下高二年级语文科学案使用时间 年 月 日 班级_____小组______ 学生姓名______教师评价 ______ 《夜归鹿门歌》导学案（教师版） 编制人： 审核人： 包科领导签字： 学习目
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《夜归鹿门歌》导学案教师版
《夜归鹿门歌》教案教师版 一、教学目标 1、了解作家生平,作品风格,本诗的创造背景和创造目的. 2、品味诗歌,并背诵全诗. 3、结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵. 4、
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《夜归鹿门歌》学案(学生用)
《夜归鹿门歌》学案 高二语文组 【学海导航】 1.了解作家生平,作品风格,本诗的创作背景和创作目的。 2.体会诗歌的意境,感受诗人洒脱的胸怀以及隐逸的志趣。 【知识清单】
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《夜归鹿门歌》导学案教师版概况
《夜归鹿门歌》教案教师版 【教学目标】 1、了解作家生平, 作品风格, 本诗的创造背景和创造目的. 2、品味诗歌, 并背诵全诗. 3、结合诗人的背景和思想, 把握诗歌的内涵. 4、
