专题：语言活动中的师幼互动
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如何提高语言活动中师幼互动的有效性
如何提高语言活动中师幼互动的有效性 摘要：在全新的幼儿教育理念下，师幼互动是其重要组成部分。语言活动作为人们表达思想情感、沟通交流的基本活动，对于师幼互动的实现有着十
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总结：浅谈区域活动中师幼互动
总结：浅谈区域活动中师幼互动 总结：浅谈区域活动中师幼互动 “区域活动”是让幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动，幼儿能更多的按照自己的兴趣、能力来进行活动，因而它
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集体教学活动中师幼互动有效性的思考
集体教学活动中师幼互动有效性的思考 集体教学活动的有效性是每位教师设计、组织、评价教学时首先要考虑的问题，而有效的集体教学却关系甚广，如：教学的环节设计、教师的教学目
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集体教学活动中师幼互动的探索和构建
集体教学活动中师幼互动的探索和构建 新纲要指出：教育本身就表现为教师和学生间的互动，没有互动的教育是难以想象的，更谈不上是有效的。师幼互动“是指发生在幼儿园内部的,贯
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增强幼儿园教学活动中师幼互动的有效性
增强幼儿园教学活动中师幼互动的有效性 【摘要】本文以幼儿园集体教学活动中师幼互动的有效性为探讨对象，通过对日常教学活动中师幼互动行为的观察和分析，找出其现存的一些问
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音乐教学中师幼间的情感互动
音乐教学中师幼间的情感互动 摘要：音乐是情感的艺术，它是通过充满情感的艺术形象在感情上打动幼儿，动之以情，晓之以理。所以音乐教育首先是情感的教育，是师幼情感互动的过程。可
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探究绘本阅读活动中师幼互动的有效策略
中国石油大学胜利学院本科毕业设计(论文) 第一章 前言 绘本，是一种由简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。作为一种图文结合的阅读材料，正被越来越
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幼儿园区域活动中师幼互动方式研究综述开题报告
幼儿园区域活动中师幼互动方式研究综述专升本0401-05戴晓蕾随着幼教改革的推进和国外先进幼教经验的传入，70年代流行于美国幼教界，被看作是“开放教育”思想具体体现的区域活
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明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考 二期课改以来，在追求教学有效性的驱动下，教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从
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师幼互动
师幼互动质量的提高是幼托机构过程性教育质量的重要部分，也是衡量教师专业素质的一个重要指标。研究表明，师幼互动的特点直接影响儿童的认知与社会性能力的发展。如，教师与儿
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主题背景下小班幼儿音乐活动中师幼互动有效性的研究
主题背景下小班幼儿音乐活动中师幼互动有效性的研究”课题研究报告 作者: 童的梦艺术幼儿园 发布时间: 2010年6月28日 一、课题的研究背景 所谓师幼互动是指发生在教师与幼
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浅谈幼儿园集体教学中师幼互动的有效策略（优秀范文五篇）
浅谈幼儿园集体教学中师幼互动的有效策略 维果斯基的“文化历史发展”理论认为：人的思维与智力是在活动中发展起来的，是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果。他认为：人的
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大班语言活动中的师幼互动研究（最终版）
大班语言活动中的师幼互动研究 摘 要：主要就在5～6岁幼儿的语言活动中如何开展良好的师幼互动问题进行探讨与研究。随着二期课改的推进，在追求教学有效性的驱使下，教师的教学从语
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学前教育活动之师幼互动初探
学前教育活动之师幼互动初探 师幼互动作为幼儿教育的基本表现形态，存在于幼儿日常生活之中，表现在幼儿教育的各个领域，同时对幼儿的健康成长产生重要影响。 《幼儿园教育指导
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幼儿园语言教学活动中的师幼互动现状研究
目 录 摘要 ..................................................................... I ABSTRACT ................................................................ II
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在语言活动中如何体现有效的师幼互动（精选多篇）
地点：小二班 主持人：顾荣 记录人：赵飞 参加人：全体教师 主要内容： 一、主持人介绍本次活动开展的背景，本次教研的目的、要求，引出教研议题。 主持人发言： “以园为本教研制度建设”
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高中体育教学中师生如何有效互动
高中体育教学中师生如何有效互动 摘要：课堂教学的本质就是师生之间情感、知识、观念的沟通、交流和互动，共同发展的过程，同时师生互动也是目前教学中常用的策略。高中生因为身
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师幼互动的几点体会
师幼互动的几点体会 导读：教师与儿童之间积极的情感关系会促进儿童的自律以及人际关系能力的发展：教师对儿童的热情、敏感及有回应的互动有助于儿童形成一种安全和积极的自我
