专题：月夜教学设计
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《月夜》教学设计
《月夜》教学设计 从化中学语文备课组 彭亚燕 教学目标： 1、了解诗歌创作背景，明白知人论世对诗歌学习的意义 2、体会诗人的国难家愁，领悟杜诗的“诗史”特色 3、了解诗歌的曲
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《月夜》教学设计（合集5篇）
《月夜》教学设计 上海市第三女子中学秦岭 【教学目标】 1.了解作者,理解诗歌内容，体会诗歌意境，品味诗歌语言，理解诗歌主旨。 2.学习诗人运用想象和对面着笔来表情达意的虚实
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月夜刘教学设计
构思奇巧，情真意切 ——杜甫《月夜》教学设计东莞一中 陈丽红教学目标： 1、鉴赏《月夜》的艺术表现手法：构思奇巧 2、鉴赏表现主题的传神字眼：独看、双照 3、感受杜甫忧国忧
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《月夜》教学设计2（合集5篇）
《月夜》 教学目标： 1体会诗歌的意境和作者的情感。 2背诵课文，学习佳句。 3学习对月光的写法。 教学重点： 体会诗歌的意境和作者的情感。 教学难点： 背诵课文，学习佳句。 教学内
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月夜思故乡教学设计
第16课 月夜思故乡 （一）教学目标 （1）学习图片的组合。 （2）培养图片处理意识和能力。 （3）初步了解计算机的文件管理。 （二）教材分析 本课制作《静夜思》诗配画作品，利用两张图片素材和自
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月夜教学反思（定稿）
春江花月夜 教学反思为了能够上好这个课，查了很多资料。课件也是一再更改。在开课之前，我请同组的前辈老师来听我的课进行指导。第一次听，前辈们提出了很多意见和建议。我一一
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诗歌《夜》和《月夜》整体教学设计案例
整体大于部分之和 ——诗歌《夜》和《月夜》整体教学设计案例 【教学思路】 五个手指中，哪个手指最重要？ 如果有人这样问你，你会选择哪个呢？ 如果用五个你最重要的手指来替换其
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月夜记叙文
月夜记叙文4篇
月夜记叙文1
那是一年级的寒假，我和妈妈到广州长隆去游玩。妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于同意了看大马戏表演。20：00准时开演啦！看着演员们“上蹿下跳”，我的心也随 -
《月夜》教案[范文模版]
《月夜》杜甫 教案《月夜》 班级：高二（3）班 授课教师：杜育频 教学目标： １、学习作者的笔法，即对写法。 2、品味诗人的“炼字”，学习“诗眼”。体会其深刻主题。 3、归纳意象“月”在
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中秋月夜
中秋月夜 中秋节是中国传统节日之一，为每年的农历八月十五日，传说是人们为纪念嫦娥奔月而创立的，喜逢中秋，我们一家人吃过晚餐后，边吃着美味的月饼，在电视旁观看中秋晚会。 忽然一
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诗歌月夜
月亮被打捞上来了像一块蓝紫色的生铁，很腥星星撒下它竖纹的网似乎想捞起这夜无尽的湖光山色却只捞住了月亮几个不深不浅的脚印你像石头一般在岸边坐着你无心去念这无聊的游戏
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月夜抒情散文
这两天的夜晚，月色很美，月上中天的时候，夜已经很静了。四周的秋庄稼围成黑色的幔，秋虫躲在这幔里鼓噪着。下了多日的雨水，空气氤氲潮湿，一抓都能抓出水来。也许是这个缘故，也使得月
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《月夜》 阅读答案
《月夜》 阅读答案夜啊!静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。我躺在床上，焦灼不安地想：“爸爸在外地工作，妈妈出差，我怎么偏在这时候生病啊?”这时
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初中生作文月夜（范文大全）
月夜平平一日，晨时朦胧，夜时幽静。这天，我逢到了平凡的夜。
太阳渐渐收回了它的光泽，脱去了金光灿灿的衣裳，闭上了它灼灼逼人的眼睛。犹如君子般缓缓退落于高山下。幽远的余光星 -
月夜叙事作文
月夜叙事作文 月夜叙事作文1 坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。
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诗歌：月夜怀乡
阴历4月上弦之夜，内心烦甚，辗转无眠。遂披衣起床，立于庭前，时听四周岑寂，望疏星几颗，残月如钩，斜挂天际。时闻夜空孤雁哀鸣，穿月而过，思乡之情匝地而来。当此时也，有风西来，披衣挡之，始
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月夜爱情诗歌[最终定稿]
这月夜啊似乎有无尽哀愁若不然今晨阳台的藤椅上咋还依稀残留着昨夜牵魂的声响记忆里那些可堪哪堪回首的往事今晓怎就被升华得如此感人我喜欢这月夜她不曾想被电闪雷鸣打扰灵
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月夜诗歌150字
第1篇月夜作文有月的天，是美的。有星的夜，是亮的。有月光的地方，就是心灵最美的地方。每个人心中都有一个属于自己的月亮，不可剥夺。每个人的月亮都是一盏照亮自己未来的灯。有
