专题：寓言类阅读
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寓言类材料作文
运用“三步式”引导学生写好“寓言类材料作文” 纵观30年高考，寓言与高考作文可以说是“息息相关”。 从1981年《读＜毁树容易种树难＞》，到2003年以《韩非子》中一则寓言引出的“
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寓言类审题2
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
材料作文及范文（学以致用，我学我赢）
1、读下列文字，写篇不少于800字的文章 （第四周星期日晚用）
深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像 -
故事寓言类面试题
故事寓言类 1、 冬天刺猬怕冷，抱在一起相互取暖，相距太远了会冷，相距太近了就会刺伤对方，请根据这个故事谈谈公务员在交友中如何把握“度”的问题。（需要朋友，但要注意交往方式和
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寓言类成语故事--目录
寓言类成语故事按图索骥拔苗助长抱薪救火杯弓蛇影东施效颦对牛弹琴邯郸学步狐假虎威囫囵吞枣画饼充饥画蛇添足惊弓之鸟井底之蛙刻舟求剑滥竽充数狼狈为奸买椟还珠盲人摸象南
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高考寓言类材料作文题及24例
【作文】高考寓言类材料作文题及范文24例 1、读下列文字，写篇不少于800字的文章。 有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物
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童话寓言类作文写作指导（本站推荐）
童话寓言类作文写作指导 以物拟人 新颖独特近年来，运用“以物拟人”法构思的作文，因其新颖独特，令人耳目一新，倍受阅卷老师的青睐。所谓“以物拟人”法就是把物当作人来描写，赋
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童话寓言类作文写作指导
童话寓言类作文写作指导 以物拟人 新颖独特近年来，运用“以物拟人”法构思的高考作文，因其新颖独特，令人耳目一新，倍受阅卷老师的青睐。所谓“以物拟人”法就是把物当作人来描
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高考语文寓言类材料作文写作教案
2011年高考寓言类材料作文写作教案 寓言类材料作文的审题立意指导 一、高考题型回放南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老
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现象、故事、寓言类面试题选析
1、森林效应：一棵树容易枯死；一个森林里面每棵树都争取雨露，享受阳光，能健康成长。就此现象，谈谈你的观点。 个人的成长是在集体中通过与人交往、与人竞争而成长的，集体的要求、活
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寓言类材料作文写作指导范例及点评（推荐5篇）
肖海滨专栏：高考作文素材库·寓言类材料作文写作指导范例及点评 寓言类材料作文写作指导范例及点评 一、阅读下面一则材料，按照要求写一篇作文。 上帝召开一个会议，了解自从赐
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高考尚未考过的寓言类材料作文及(上)
高考尚未考过的寓言类材料作文及范文24篇（上） 1. 读下列文字，写篇不少于800字的文章。 有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎
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第 5课时 寓言类作文审题立意
固安一中高三年级一轮复习语文 学案 考点 ：作文的审题立意 第 5 课时 寓言类作文审题立意 一：考点讲解 1、寓言的含义及特点 寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某
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寓言类材料作文应如何审题立意（共五则范文）
寓言类材料作文应如何审题立意 所谓寓言类材料作文，是指命题者给出一段寓言故事作为材料，要求学生根据寓言故事的寓意选择一个侧面或一个角度作文。纵观这几十年的高考作文，这
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我的简案(寓言童话续写类)
教学设计简案 一、材料分析： 《学奕》选自《孟子 告子》。这是一篇文言文，内容是中国古代故事，在内容和道理上比较适合学生的认知水平，文中所蕴含的古人思想能给现代学生以积极
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寓言
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寓言四则
16.《寓言四则》教学设计 教学目标： 1、 学会要求掌握的生字。 2、 了解寓言这种文学体裁。 3、 理解分析寓言故事所表达的寓意。 教学重点：理解寓意 教学课时：一课时 教学过程
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伊索寓言
《伊索寓言》读后感 这个暑假我读了一本书，名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一，两千年来以其特有的人生智慧。和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射
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伊索寓言
《伊索寓言》读后感 岸堤镇中心小学五年级二班 李佳萍 《伊索寓言》这本书让我茅塞顿开、受益匪浅。 这本书中有很多经典的故事如：《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《吃不到葡
