专题：语言文字规范宣传课
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语言规范总结
( )小学普通话推广周语言文字工作总结 语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作。我校以素质教育为载体，认真贯彻落实各级下达的语言文字工作精神，把语言文字工作切实纳入学
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第二章 语言规范
第二章 语言规范说话是一个在与人交往中最为主要的行为，最能体现一个人的思维能力、文化水平、道德修养等文明素质。文明的语言，说者修养良好、品位高尚，听者赏心悦目、如饮甘
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常用评课语言
常用评课语言1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2.精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。3.老
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语言课教案
目标1.会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。 准备1. 2—3个外国娃娃或照片。2.大地球仪
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评课语言大全
老师搞活课堂必备的100个妙招，总有一招适合你 小磊哥 2017-04-12 10:37 教师课堂精彩教学必备的100个细节来啦~~许多教师看完后觉得很有借鉴意义，你觉得呢？ 课前精彩交流篇 1
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中班语言课[推荐]
文档仅供参考 中班语言课 语言：识字《亲亲她》教学目标：1、理解诗歌，体会诗歌中爱妈妈的情感，并会背诵诗歌。2、能够正确认读生字，并会说话运用。教学准备：字卡、小奖品、课件制作
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语言表演课（精选）
语言表演课 语言艺术训练，儿童朗诵诗歌，讲故事，正确发音，表演音乐剧等提高讲述，谈话、听赏，阅读等语言能力。进而培养儿童良好的口语表达能力和表现能力。 1、敢于说话和人交流的
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医院行为规范,语言规范
第一章 语言文明规范 第一节 常用语规范 l、待人接物多用请!您好／你好！谢谢!对不起! 请：请进，请坐，请问，请小心，请放松，请注意，请放心，请慢走，请别急，请安静，请配合，请听我解释。 谢谢：谢谢
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教师语言文字工作规范
教师语言文字工作规范
一、除外语教学外，所有教师工作、教学用语必须使用普通话；全体教师在上班时间必须使用普通话。
二、教师在制作课件、板书、作业批改和其它教育教学活动 -
课设规范
电 子 工 程 学 院 课程设计报告格式及要求 一、封面：单独1页（见样件） 二、摘要、关键词：中文（250～300字）、英文；单独1页 中文摘要前加：“摘要：”，英文摘要前加“Abstract：”。 关键词一
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规范广播节目语言 提高媒体宣传水平（样例5）
规范广播节目语言 提高媒体宣传水平广播是推动全社会实现语言文字规范化、标准化的窗口，担负着重要的社会公众引领和示范的职责，广播节目主持人的语言水平代表了传媒语言的规
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小学作文宣传语言
作文是在耕耘，用脑、用笔在耕耘心田的大地、思想的篇章。不要认为这个提法对小学生来说是太高了。在孩子们初学作文的起始阶段就要引导他们树立这个观念。试想一下，作文不是在
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语言文字工作宣传五篇范文
东劝庄幼儿园语言文字宣传材料 我国颁布《国家通用语言文字法》有何意义？ 《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会
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四德规范及宣传标语
临淄区职业道德基本行为规范 一、机关干部职业道德规范 忠诚、勤奋、团结、高效、公正、廉洁 二、专业技术人员职业道德规范（一二三） 一树立：树立诚实严谨的科学态度。 二反对：
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专题课 诗歌的语言
专题课诗 歌 鉴 赏7 诗歌语言鉴赏教学目标： 1、引导学生注意对诗歌含蓄、精炼的语言作些解读。 2、掌握鉴赏语言的方法和表达的注意点。 教学重点：掌握鉴赏语言的方法和表达的
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大班语言课教案[范文模版]
《大班语言课教案11篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班语言课教案第1篇作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准
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中班语言课教案大全
《中班语言课教案7篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班语言课教案第1篇在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高
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语言课《元宵节》（含5篇）
语言课教案《元宵节》 活动目标： 1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史； 2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化； 活动准备： 灯笼PPT，音乐《卖汤圆》、视
