专题：语言训练的个训教案
-
语言训练操
语言训练操此套操分为三部分：第一部分：构音器官运动操（一）口部活动：共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。1．噘起嘴2．咧开嘴3．鼓起腮4．咂咂唇（二）舌部运动：共6节。充分调动
-
儿童语言训练操
儿童语言训练操 一、语言训练操 第一部分：构音器官运动操 1、口部运动：共4节 使口部肌肉、关节协调完成 A、撅起觜 B、咧开觜 C、鼓起腮 D、咂咂觜 2、舌部运动：共6节 充分调
-
实训教案
实训课程教案 项目一 接听电话 实训目的：通过接听电话的实训，掌握接听电话的基本程序和礼仪。 实训的重点和难点：接听电话的程序和礼仪。 实训方法：1、分组由教师讲解示范。2、
-
实训教案
为了保证综采工作面的稳产、高产，延长支架的使用寿命，必须由经过培训的专职职工来操作液压支架。 1、操作前的准备 应检查管理系统和支架各部件的动作是否有阻碍、要清除顶、
-
语训教案
第一课 基础训练： 一、松弛训练 小鸟展大臂 方法：训练师带领幼儿身体站直，双臂腹下交叉，之下而上做小鸟展大臂动作，手臂向上时做吸气动作，向下时做呼气动作。 二、喉头放松训练
-
语训教案
聋儿语言训练课程1-口舌操 目的： 锻炼口舌运动的力量和灵活性，为正确的口型、舌位打好基础。准备： 录音机和节奏分明的音乐磁带或鼓。步骤： 第一节：张大嘴按照音乐节拍或鼓点儿一
-
语训教案
学生分析：培智班学生。语言表达能力较差，语言组织能力较差。 教学目标： 1、主要训练学生的口语表达能力和参与、合作的意识。养成良好的听说态度和语言习惯。 2、让学生亲身材
-
实训教案格式
计算机专业技能训练教案 教师姓名 教学内容分析 学生现状分析 培养目标 分布训练计划 （以上部分是所任科目的总体教学规划） 计算机专业技能训练教案 技能训练教案 训练课题：___
-
语训教案
第一课基础训练：一、松弛训练 小鸟展大臂方法：训练师带领幼儿身体站直，双臂腹下交叉，之下而上做小鸟展大臂动作，手臂向上时做吸气动作，向下时做呼气动作。二、喉头放松训练 【长城
-
c语言综合实训
《C语言程序设计》综合实训 一、实训目的： 1、完成C语言程序设计课程的教学之后,通过1周的课程设计可以进一步巩固所学知识,加深理解。 2、指导和促使学生通过各种途径对C语
-
C语言上机实训
C语言上机实训 试题2 所属语言：C语言 试卷方案：C语言上机实训 试卷总分：100分 共有题型：3种一、程序填空 共1题 （共计30分） 第1题 （30.0分）题号:470 /*------------------------ 【
-
--单片机C语言编程实训
实习报 告 实习地点：201机房 实习时间：2014.12.1——2014.12.6 实习项目：单片机C语言编程实训 指导老师：骆乐 姓名：班级：电信3121 一、 实习内容 1.计算字符的ASCII码 编写一
-
C语言程序设计综合实训
《C语言程序设计》综合实训 一、实训目的： 1、完成C语言程序设计课程的教学之后,通过1周的课程设计可以进一步巩固所学知识,加深理解。 2、指导和促使学生通过各种途径对C语
-
C语言课程实训总结
计算机专业实践教学总结
为了进一步增强实践教学效果，提高学生计算机编程能力，更好的理论联系实际，根据我院计算机专业专科实践性教学环节中的实践部分的要求，计算机教研室组织2 -
《C语言课程设计》实训教学计划
C语言程序设计》实训教学计划1 《 一、课程设计目的和意义： 1、通过本次课程设计，锻炼学生应用C语言的语法规则和已经掌握的一些较为简单的算法，自己解决一个较简单的课题，初步
-
c语言程序设计实训总结
C语言程序设计实训总结 为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机网络工程与管理、计算机信息学管理、图形图像三个专业
-
C语言编程实训报告（合集）
设计题目及要求设计题目及要求设计题目及要求设计题目及要求
1.综合应用实例——学生成绩管理 编写一个菜单驱动的学生成绩管理程序。实现如下管理功能：
（1） 能输入并显示 n 个 -
实训教案5篇
电子商务认识 【实训目标】 通过本次的学习，掌握利用搜索引擎浏览电子商务相关站点，及亲身体验网上购物和经营店铺的乐趣。 【实训课时】 2学时 【实训内容】 实训一、利用搜
