专题：一元一次方程教学设计
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《一元一次方程》教学设计
兰州城市学院 《一元一次方程 》 的教学设计 [2014/4/10] 数学学院112本 马保清《一元一次方程》教学设计 一． 教材：人教版七年级数学（上册）． 二． 课时安排：45分钟（一节课）. 三． 教学
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《一元一次方程》教学设计
人教版七年级数学上册《一元一次方程》教学设计教学内容：人教版七年级上册3.1.1一元一次方程教学目标：知识与技能：1、理解一元一次方程，以及一元一次方程解的概念。2、会从题目
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一元一次方程教学设计
一元一次方程教学设计 宋延杰 2012年12月5日 一、教学目标 1、 通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步； 2、 初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方
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一元一次方程教学设计
删繁就简三秋树领异标新二月花 ————“一元一次方程应用”教学实录及反思 临沂高都中学 王兴玲 列方程解应用题，是整个初中阶段数学教学的重点。因此，在教学中让学生掌握
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《解一元一次方程》教学设计
聚焦教学重难点的教学设计与反思课题名称：解一元一次方程姓名：梁丽琼工作单位：下庄二中学科年级：七年级教材版本：人教版一、教学内容分析 《解一元一次方程》是七年级上学期的内
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一元一次方程教学设计（5篇）
《一元一次方程》教学设计 一．教学目标： （1）知识与技能目标：掌握一元一次方程的概念及解的概念，懂得判断所给方程是否为一元一次方程。会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方
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认识一元一次方程教学设计
《认识一元一次方程》教学设计
南岭中学范荣华
教学目标
1、通过对多种实际问题中数量关系的分析，感受方程是刻画现实世界的有效模型。
2、观察、归纳一元一次方程的概念，理解 -
一元一次方程应用题教学设计
一元一次方程应用题教学设计 作者： 田利霞 (初中数学 河南安阳滑县初中数学一班 ) 评论数/浏览数： 9 / 2555 发表日期： 2011-01-05 17:53:29 教学设计 【教学目标】 1、通过对
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一元一次方程教学设计（5篇范文）
§5.1 一元一次方程教学设计 张家口市第九中学 焦红玲 各位老师，下午好！今天我说课的内容是北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程第一节《认识一元一次方程》。下面我
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认识一元一次方程(教学设计)
北师大版七年级数学上册第五章 5.1 认识一元一次方程 卫城中学 罗艳琴 一、教材分析 1、教材的地位与作用 《认识一元一次方程》是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础
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《一元一次方程》教学设计（精选5篇）
《一元一次方程》教学设计 永兴镇双龙中学 王辉 2014-8-25 《一元一次方程》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：理解一元一次方程及解的概念，会检验一个数是不是某个方程的解；会
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一元一次方程的教学设计
一元一次方程的教学设计 教学目标 1、通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步；2、初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程，了解方程的概念； 3、培养学
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教学设计--解一元一次方程
教学设计 解一元一次方程（二）--去分母 教学内容：解一元一次方程——去分母 教学指导思想与理论依据： 本章是通过学习字母表示数，初步掌握列代数式表示简单的数量关系，学会解一元一
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《一元一次方程》教学设计（五篇材料）
《一元一次方程》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 1、理解一元一次方程，以及一元一次方程解的概念。 2、会从题目中找出包含题目意思的一个相等关系，列出简单的方程。 3
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七年级《一元一次方程》教学设计（最终5篇）
七年级《一元一次方程》教学设计作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操
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一元一次方程的概念教学设计
一元一次方程的概念教学设计 兴仁中学 冯伟 课题: 一元一次方程的概念【教学目标】 1、通过对多个实际问题的分析,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步,归纳并理解
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一元一次方程的解法教学设计
一元一次方程的解法教学设计 一、教材分析 本节是学生在学习了一元一次方程概念之后，进一步系统学习一元一次方程的有关知识。它既是对前面所学知识的深化，又为我们以后学习一
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一元一次方程的应用教学设计
一元一次方程的应用 ——行程问题应用题(2) 教学目标： ⑴通过学生参与的运动会3000米项目比赛的研究，使学生体验并理解环形跑道上的行程问题的基本数量关系，能够根据题意正确
