专题：月夜忆舍弟教案
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《月夜》和《月夜忆山东舍弟》教案（合集5篇）
《大学语文》讲义 杜甫的《月夜》和《月夜忆山东舍弟》教案 一、杜甫生平杜甫(712—770)，字子美，唐河南府巩县(今河南巩义市)人。我国唐代伟大的现实主义诗诗人。因远祖杜预
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月夜忆舍弟原文翻译（精选五篇）
月夜忆舍弟是诗圣杜甫的传世之作，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!作品原文戍鼓断人行⑵，边秋一雁声⑶。露从今夜白⑷，月是故乡明。有弟皆分散⑸，无家问死生⑹。寄书
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杜甫月夜忆舍弟译文及赏析[5篇]
杜甫月夜忆舍弟译文及赏析杜甫月夜忆舍弟译文及赏析1《月夜忆舍弟》唐代：杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。(边秋 一作:秋边)露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长
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思乡诗：杜甫《月夜忆舍弟》[合集五篇]
思乡诗：杜甫《月夜忆舍弟》月夜忆舍弟唐代：杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。译文戍楼上的更鼓声隔断了人们的
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月夜忆舍弟原文翻译及赏析（共5则）
月夜忆舍弟原文翻译及赏析(2篇)月夜忆舍弟原文翻译及赏析1杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【韵译】戌楼响
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《月夜忆舍弟》杜甫唐诗注释翻译赏析（五篇范例）
《月夜忆舍弟》杜甫唐诗注释翻译赏析作品简介《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。此诗首联和颔联写景，烘托出战争的氛围。颈联和尾联在此基础上写兄弟因战乱而离
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《月夜》教案[范文模版]
《月夜》杜甫 教案《月夜》 班级：高二（3）班 授课教师：杜育频 教学目标： １、学习作者的笔法，即对写法。 2、品味诗人的“炼字”，学习“诗眼”。体会其深刻主题。 3、归纳意象“月”在
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美术欣赏 星月夜教案
大班美术欣赏课例：星月夜 （一）活动目标 1、欣赏梵高的作品，感受画面笔触、色彩、形象中传达出来的既沉静平和又激荡不安的情感强烈的情感。 2、认识用短促的、螺旋线条来绘画，进
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《琐忆》教案
琐 忆 一、教学目的: 1.学习本文主要通过日常的对话与独白来表现人物的由小见大的写人方法。 2.学习本文夹叙夹议的表达方式及琐而有纲、琐而有序、琐而有归的结构特点。
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琐忆(教案)（定稿）
琐 忆 【教学目的】 通过本文教学，学会以小见大，通过琐事表现人物的写法，领会鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大人格。 【教学重点】 对材料的选择、组织、开掘
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娃娃忆 教案
娃娃忆 宫调沿革 海州五大宫调历史悠久，是江苏明清俗曲重要的一脉，是古老的"诸宫调"宝贵的遗存，对我国民间音乐乃至民间曲艺的研究具有难得的实证价值。海州地区民众演唱小曲的
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《忆读书》教案
忆读书》教 案《 《忆读书》教案 教学目标： 1、整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。 2、了解作者及其代表作，把握文章要点，更好地理解“读书好，多读书，读好书”
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忆读书教案
教案 一、学习目标: 1：知识与能力：积累字词，能够正确的熟记文中重要词汇;了解作者的读书经历；学习对比的手法；记叙文的学习方法和认识(记叙文的六要素:时间、地点、
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忆读书 教案
1、忆读书 冰心 教学目标： 1.知识与技能：积累词语；了解作者的读书经历；学习对比的手法。 2.过程与方法：朗读法、讨论法 3.情感态度与价值观：感受作者读书的快乐，激发学生读书的兴趣
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《琐忆》教案
第2课 琐忆 教学目的:1.学习本文主要通过日常的对话与独白来表现人物的由小见大的写人方法。 2.学习本文夹叙夹议的表达方式及琐而有纲、琐而有序、琐而有归的结构特点。 教
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月夜记叙文
月夜记叙文4篇
月夜记叙文1
那是一年级的寒假，我和妈妈到广州长隆去游玩。妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于同意了看大马戏表演。20：00准时开演啦！看着演员们“上蹿下跳”，我的心也随 -
中秋月夜
中秋月夜 中秋节是中国传统节日之一，为每年的农历八月十五日，传说是人们为纪念嫦娥奔月而创立的，喜逢中秋，我们一家人吃过晚餐后，边吃着美味的月饼，在电视旁观看中秋晚会。 忽然一
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诗歌月夜
月亮被打捞上来了像一块蓝紫色的生铁，很腥星星撒下它竖纹的网似乎想捞起这夜无尽的湖光山色却只捞住了月亮几个不深不浅的脚印你像石头一般在岸边坐着你无心去念这无聊的游戏
