专题：英语语音教学策略
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小学英语语音教学策略
小学英语语音教学策略 寺坡九年制学校 王 妙 《英语课程标准》指出:学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。语言有
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小学英语语音教学策略（范文模版）
小学英语语音教学策略 各位，以下是我在小学英语课程教学中采用的一些语音教学策略: 1、培养意识策略 培养学生的语音意识是帮助学生形成有效的语音学习策略的首要条件。小学
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浅谈小学英语语音教学策略论文（★）
浅谈小学英语语音教学中存在的问题及解决策略 摘要：《英语课程标准》指出:学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。随
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浅谈小学英语语音教学策略论文
浅谈小学英语语音教学策略 王淑芳 吴桥县宋门学区信庄小学 浅谈小学英语语音教学策略 吴桥县宋门学区信庄小学 王淑芳 摘要：《英语课程标准》指出:学生在英语基础教育阶段
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小学英语语音教学策略初探[精选5篇]
小学英语语音教学策略初探 廉江市石岭镇许村小学江华丽 摘要：语言作为人类交际的主要工具，其重要性不言而喻。语音作为语言的基础；也是语言教学基础。如果一个人的发音不准，表达
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小学英语语音教学策略谈
小学英语语音教学策略谈 语音所包含的知识是十分丰富的。小学阶段学生至少要掌握字母在单词中常见的发音，能根据开、闭音节的规律拼读一些符合发音规律的单词；初步具备见词能
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语音词汇教学策略
课标2011版指导下的小学英语语音、词汇教学的策略与方法 一、语音及词汇学习的意义 （一）语音学习的重要性 《义务教育英语课程标准（ 2011 年版）》对二级语音做了如下目标描述： 1．
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《小学英语语音入门教学策略》读后感
《小学英语语音入门教学策略》读后感 《小学英语语音入门教学策略》读后感 ——重视小学英语发音教学 小学英语语音是学生学习的难点，也是我们英语老师教的重点。每次一遇到
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英语教研-浅谈小学英语语音教学策略5篇
英语教研-浅谈小学英语语音教学策略 《英语课程标准》指出:学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。语言有三大要素:
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小学英语论文小学四年级英语语音教学策略_通用版
小学英语论文-小学四年级英语语音教学策略通用版 英语语言学家麦卡锡（Mac. Carthy）强调，必须先学好发音再学习语言。语音的训练与运用能力能促进儿童的表达能力，而表达能力提高
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小学低年级英语语音教学策略与研究
小学低年级英语语音教学策略与研究 我们平时的教育对象是小学生，小学生学习语音有很大的优势，他们大胆好奇、不怕出错、善于模仿，机械记忆能力强。生理学和心理学研究表明，儿童
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英语语音教学大纲
《英语语音》教学大纲 执笔人 ：余莲君 一、课程性质、地位和作用 英语语音课是英语教育专业的一门基础课程，属于B类（理论+实践）课程，也是必修课程。具有很强的实践性和应用性。通
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英语语音教学大全
浅谈新形势下大学英语语音教学存在的问题及对策 摘要 语音是语言的一个重要组成部分。语音学习是语言学习的基础。然而我国大学英语教学对语音教学的重视不够，许多大学生英语
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英语语音总结大全
语音总结大全 Silent Letters哑音考察: 1. climb comb bomb tomb doubt debt dumbfound 2. scene muscle science 3. design foreign resign sign campaign 4. hour honest
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英语语音问卷调查表
英语语音问卷调查表 班级____师英1312____________ 学号 _________201321151053_________姓名_________柳婧________ 英语和汉语分属两个不同语系，英语属印欧语系,汉语属汉藏
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英语语音教学
英语语音教学 发布时间：2006-9-22 15:10:17 | 信息来源：本站原创 | 浏览： 7586 要：新一轮课程改革的目标之一是要改革课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度
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浅谈英语语音教学方法
浅谈英语语音教学方法 内容摘要：传统的英语语音教学方法几乎都侧重强调理论知识，而让学生动口练习的机会较少，致使学生对英语语音学习不感兴趣,因而学习效果也受到影响。为了能
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小学英语教学中的语音教学策略
小学英语教学中的语音教学策略 【摘要】对于英语初学者来说，一方面，要想把英语学好，首先应打好语音基础；另一方面，经验告诉我们，想让学生把课本上的知识转化为他们内部的资源，只有
