专题：英语组课题研究
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英语组课题研究计划（★）
2012—2013学年第一学期英语组课题研究计划
一、选定课题
随着我校课堂教学改革的不断深入，如何提高英语课堂教学质量，是我们课堂教学的一大重要任务。在以往的英语课堂教学中 -
英语组课题研究计划（推荐五篇）
课题研究计划 一、选定课题 随着社会和科学技术的发展，外语教学也显得日趋重要。语言学习者不再单单满足于阅读能力，而且迫切需要提高听、说、读、写等语言综合运用能力。 学
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英语组课题研究阶段性总结
英语组课题研究阶段性总结 来源：本站原创 点击数：3110次 更新时间：2010-4-23 英语组课题研究阶段性总结 针对我校英语教学和学生的实际情况,我们英语教研组的老师们共同探讨
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初中英语组课题研究计划
初中英语课题研究计划
在新课程改革这一大背景下，开展小课题研究活动具有很大的现实意义。所谓“课题研究计划”是指学生在老师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，自主地从 -
数学二组课题研究总结
数学二组课题研究总结 研究课题：《怎样提高计算教学的有效性》 研究人员：贾志宏、郭莉芝、李依宁、冀文英、李明慧 为了以“课题研究”引领教师专业成长，本学期，我组制定了内容
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化工组课题研究总结
化工组课题研究总结 课题名称：涂改液的危害与清理 课题负责人：李晓明 课题组成员：詹丽娟、李自龙、杨志娟、宋月菊、丁学忠、何太云 实施阶段： 第一阶段：准备阶段 （2011年8月—9
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英语组研究计划
关于《如何培养小学生英语学习兴趣》的课题研究计划（2013—2014学年第二学期）一、课题提出背景小学英语作为一门全新的学科，到底该如何教？如何将学生的兴趣和教学效能最大化有机
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英语阅读课题研究
课题----英语阅读课文五步教学法 内容提要：英语阅读课文教学，以读法指导为突破口，以培养学生阅读能力为目的，采用“五步教学法”来训练阅读技能，提高学生的自读能力和自学能力。
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小学英语课题研究
优化小学生课后作业的有效评价研究 一． 课题的研究背景和现实意义： 义务教育的课程其根本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。学习评价体系应体现出对学生的尊重
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小学英语课题研究
2008年小学英语市级骨干研修珙县科研课题《优化小学生课后作业的有效评价研究》 指导教师：王利红 主研人： 赵静 参研人：周洁 余斌郑洁王琼 一． 课题的研究背景和现实意义： 义务教
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小学英语课题研究
《小学英语课堂教学“小组合作学习的有效性”》 课题研究方案 一、课题的提出 “好，下面进行小组合作学习，请同学们讨论以下问题„„”这是教学中常出现的一句话。“教师上课
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课题研究研究工作报告英语
《信息技术环境下英语学科课堂练习的创新研究》 课题研究工作报告 2013年我校申报的内蒙古自治区基础教育科学“十二五”规划课题《信息技术与中小学学科教学整合的研究》子
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英语课题研究实施方案
《初中英语学科网络课程资源开发与应用研究》 课题研究实施方案 肥城市湖屯镇初级中学英语课题研究组2011年5月 《初中英语学科网络课程资源开发与应用研究》 课题研究实施
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小学英语课题研究
如何培养小学生英语单词拼读能力单词拼读能力是小学生英语学习中的一项基本能力。提高小学生的单词拼读能力势必增强读、写技能，提高学习效率，发展自主学习能力，丰富语言知识。
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英语组小课题研究方案
英语组小课题研究
——“小学英语教学情境设计的实验研究”为了适应新课程改革的需要，切实促进我校英语课堂教学的优化和英语教师专业成长，经学校英语组研究，在英语组内开展“ -
英语组微型课题方案
七年级学生英语写作能力培养
研究课题方案一、 课题提出的背景
培养学生的英语口头、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学
的重要目的之一。“新课标”中对七年级学生“写” -
英语组小课题方案
英语组小课题研究方案 ——“小学英语教学情境设计的实验研究” 为了适应新课程改革的需要，切实促进我校英语课堂教学的优化和英语教师专业成长，经学校英语组研究，在英语组内开
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理化组课题研究阶段性总结
理化组课题研究阶段性总结 2013．09～2013.12 本学期是我们理化组自课题立项以来的每三个阶段的研究,在前两个阶段在全体理化组老师的共同努力与相互配合,已取得初步的成效。本
