专题:英语作业设计课题研究
-
小学英语特色作业小课题研究
小学英语特色作业小课题研究 一、背景的提出: 随着新课程改革的不断深入,英语教学的有效性越来越受到广泛的关注。而英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸,是学生课外学习英
-
小学英语开放性作业设计研究
《小学英语开放性作业设计研究》专题计划
大同小学英语课题组游舸
一、小学英语开放性作业设计研究的目的和意义
(一)研究目的:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验 -
英语阅读课题研究
课题----英语阅读课文五步教学法 内容提要:英语阅读课文教学,以读法指导为突破口,以培养学生阅读能力为目的,采用“五步教学法”来训练阅读技能,提高学生的自读能力和自学能力。
-
小学英语课题研究
优化小学生课后作业的有效评价研究 一. 课题的研究背景和现实意义: 义务教育的课程其根本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。学习评价体系应体现出对学生的尊重
-
小学英语课题研究
2008年小学英语市级骨干研修珙县科研课题《优化小学生课后作业的有效评价研究》 指导教师:王利红 主研人: 赵静 参研人:周洁 余斌郑洁王琼 一. 课题的研究背景和现实意义: 义务教
-
小学英语课题研究
《小学英语课堂教学“小组合作学习的有效性”》 课题研究方案 一、课题的提出 “好,下面进行小组合作学习,请同学们讨论以下问题„„”这是教学中常出现的一句话。“教师上课
-
课题研究研究工作报告英语
《信息技术环境下英语学科课堂练习的创新研究》 课题研究工作报告 2013年我校申报的内蒙古自治区基础教育科学“十二五”规划课题《信息技术与中小学学科教学整合的研究》子
-
英语课题研究实施方案
《初中英语学科网络课程资源开发与应用研究》 课题研究实施方案 肥城市湖屯镇初级中学英语课题研究组2011年5月 《初中英语学科网络课程资源开发与应用研究》 课题研究实施
-
小学英语课题研究
如何培养小学生英语单词拼读能力单词拼读能力是小学生英语学习中的一项基本能力。提高小学生的单词拼读能力势必增强读、写技能,提高学习效率,发展自主学习能力,丰富语言知识。
-
小学数学分层作业设计课题研究计划
小学数学分层作业设计课题研究计划西坡小学 李向东
(一)课题提出背景及其界定
1.课题提出背景:
作业是教学的基本环节,有助于所学知识的巩固、深化,有益于技能、智力和创造才能 -
课题研究教学设计
“让学生动起来,让课堂活起来”课题研究教学设计 《画风》一课教学设计 西堡学校 叶谢 一、确定教学目标:1.会认10个生字 2、会写12个生字及词语。 3、正确、流利地朗读课文,感
-
课题研究教学设计
课题研究教学设计: 《第一场雪》教学设计 课题组教师:李国华 第一课时 教学目标: 1.学习本课的生字新词,能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸
-
初三英语小课题研究
初中英语课前有效性预习的研究 一、 问题的提出 1、 现状分析 实施素质教育以来,培养学生的自主学习能力和提高课堂教学效率成为教育的重点。因此,我县实施了“课前预习----课
-
小学英语课题研究计划
小学英语课题研究计划
永昌县六坝中心小学
一、课题名称
运用英语歌谣,培养学生的多元学习能力
二、研究的目的
1.明确小学英语学习中“元学习能力”的内涵,探索培养学生元学 -
小学英语课题研究计划
《小学英语课堂游戏实践研究》 2010~2011学年度(上)活动计划安排 一、课题研究内容: 在英语课堂实践中,创设合理恰当的游戏教学模式,提高学生的兴趣,提高课堂效率。让每位学生快乐
-
英语小课题专项研究
英语小课题专项研究
如何根据教学目标和学生实际,采用有效的教学方法;如何以学生的发展为宗旨,进行形成性评价和终结性评价;紧扣教学目标的一分钟歌曲/歌谣(一分钟free talk 、一 -
英语课题研究开题报告
英语课题研究开题报告 英语课题研究开题报告1 课题研究的背景和意义词汇是语言学习的基础,小学词汇教学在小学英语教学中占有非常重要的地位,现行小学教材中也把词汇教学列为
-
小学英语课题研究工作计划
小学英语课题研究工作计划 小学英语课题研究工作计划1 一、课题名称。《小学英语合作探究学习》二、课题的提出。构件“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教