专题：英语作业设计有效性
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小学英语有效性作业的设计和评价
小学英语有效性作业的设计和评价 ——缩小学生两极分化差距策略之一 单位：镇江市丹徒区三山中心小学 邮编：212143 姓名：范艳荣 【摘要】：小学英语学习“两极分化”现象严重干扰
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作业设计的有效性
一、作业设计的有效性 精选、适量、分层 二、作业批改的有效性三、作业反馈的有效性 这样的现状要改啊，不得不引起我们的思考： （一）学生的作业题要精心选择，应着眼于巩固和消化
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作业有效性
二、提高小学高段语文家庭作业有效性的策略
1、作业内容生活化，体现“实践性”
“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔，语文学习的触角伸向小学生生活的每 -
一年级有效性作业设计实施方案
巩义市涉村镇第三小学2015-2016学年 下学期一年级语文作业设计实施方案 作为语文老师可能都不约而同感受到课业负担重，别说学生抱怨作业多，就连老师也嫌批改时间长。因此提高
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作业设计的有效性研究
作业设计的有效性研究 作业的设计与批改是教学流程的重要环节，作业的完成质量不但显示出学生学习效率的高低，还直接关系到教学效果的好坏。布置作业的目的，在于促使学生进一步
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有效性的设计数学作业
有效性的设计数学作业
在远程培训研修的日子里，观看专家与老师讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什 -
小学英语课后作业有效性研究
《小学英语课后作业有效性研究》课题研究阶段性总结 小什小学骆晓娟 在英语教学中，作业是教学活动过程的重要环节之一，但目前的英语作业状况令人堪忧，为此，我们提出了《小学英语
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化学作业有效性
化学作业有效性策略和主要方案 一、主要策略： 在新课程理念的指导下以实际教学情况设计不同的作业。教师要更新观念，跟上时代的要求。设计作业，要变单一的书面作业为多种形式并
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提高作业有效性
提高作业有效性 有效课堂，是从课堂教学目标任务的完成度来评价教学行为，重点关注的是课堂目标的达成、学生获得的发展。课堂教学中常见有如“放羊式”、“灌输式”、“表演
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英语作业布置有效性的研究（精选5篇）
职高英语作业布置有效性的研究《英语课程标准》强调面向全体学生，尊重学生个体差异，提倡自主，合作，探究的学习方法，注重过程评价。这种理念要求我们不仅运用于课堂教学中，也对作业
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小学英语作业设计
小学英语作业设计与评价的实践与研究 天津市塘沽区新港第一小学 小学英语 康莉萍 通讯地址：天津市塘沽区新民街74号 邮编：300456 电子邮箱：tjklp@126.com 小学英语作业设计与
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小学生英语作业设计
小学生英语作业设计 摘要： 《英语课程标准》指出：“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间，让学生有时间、有机会去选择、决定，去思考，去体验、感悟，去创造、实践
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五年级英语 作业设计
小学英语作业设计 新课程提出了课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能
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六年级英语作业设计
《Unit2 What’s the Matter, Mike? 第三课时》作业设计 教材来源：小学《英语》教科书/人民教育出版社2003版内容来源： 六年级英语（下）Unit2主题: Unit 2第三课时适合对象: 六年
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八年级英语作业设计
Unit4 Why don’t you talk to your parents?
Section A(3a-3c) 作业设计
教材来源：义务教育课程标准实验教科书《八年级英语》教科书 人民教育出版社2013版 内容来源：第四单 -
提高英语课堂教学设计的有效性[大全]
提高英语课堂教学设计的有效性 教学设计是教育教学活动中非常重要的一个环节。一堂优质的课堂教学离不开优质的教学设计。要想上好一堂课，就得先设计好这堂课的教案，也就是搞
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英语课堂教学活动设计有效性研究
英语课堂教学活动设计有效性研究 （江苏省如皋市下原镇下原初级中学，江苏 如皋 226500）摘 要：课堂教学活动对教学质量的提升和学生综合能力的培养有着积极影响。文章介绍英语课堂
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小学数学作业设计的有效性研究
《小学数学作业设计的有效性研究》动态报告
“小学数学练作业设计的有效性研究”这个课题研究，在我们五六年级课题组里，自申报到现在，已经尝试研究了一个学期了。为了使该课题
