专题：以智慧应对我们的课堂
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智慧课堂
构建智慧课堂 实施有效教学 孙桂芳 智慧与有效犹如一对双胞胎，是紧密相连的，智慧的课堂一定是有效的，而有效的课堂必定充满智慧。一直以来，我校在教育局与东师大引领下积极探索
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智慧课堂
智 慧 课 堂 概 述 智慧课堂是安徽讯飞皆成软件技术有限公司推出的信息化课堂教学服务平台，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”应用的新型信息化课堂模式。该产品以建
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我们如何应对经济危机
普通老百姓应对经济危机之道 随着世界经济危机往纵深发展,经济危机给社会带来的影响也逐步显现,很明显,身边熟人里失业的逐步
多了,机舱里的空位明显多了,路上的车,商场的购 -
我们如何应对经济危机
大洋涂料追求卓越我们如何应对经济危机由美国金融危机引起的全球性的经济危机，正在一波波向世界各国扩展。在我国，八万家中小企业纷纷倒闭，近日，又一波企业倒闭潮又在我国卷起。
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我们的智慧
《我们的智慧》教学设计
【情感、态度、价值观】认识错误处理冲突的危害性，能理智地对待和化解生活中的各种冲突。
【能力目标】能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校 -
以变化应对变化（大全）
以变化应对变化——初二学生的心理特点及教育对策
人们之所以特别关注初二的学生，与近年来初二学生身上反映出来的种种表现密切相关。如：叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影响﹑情 -
打造智慧课堂
2012-2013学年洛阳市第二十二中学教育.教学.管理.教科研校本培训材料（之二）在“三三制”理念下“因学施教”打造智慧课堂 当前世界的竞争是人才的竞争，人才的竞争其实就是教育
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解读智慧课堂
解读智慧课堂 一、智慧课堂形成的理论基础 国家督学成尚荣教授指出：“课堂教学改革就是要超越知识教育，从知识走向智慧，从培养“知识人”转为培养“智慧者”；用教育哲学指导和提
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智慧课堂何以智慧
“智慧课堂”何以智慧 ——参加“第二届全国智慧课堂观摩研讨会”学习体会 2016年1月8日,由蚌埠市教育局主办的“第二届全国智慧课堂观摩研讨会”在蚌埠市第二中学召开。来
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品味智慧课堂
典型案例1：著名特级教师华应龙《圆的认识》课前交流： 师：请同学们把你的课桌上整理一下，只留下圆规、白纸、直尺、三角板、铅笔。 （学生整理桌面上的物品） 师：准备好了吗？ 生：准备好
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父母智慧课堂
父母智慧课堂 家庭教育是一切教育的根基，父母是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长、最重要的老师。铭思教育好父母课堂为天下所有想要自己孩子成材的父母提供一个互相沟通交
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建构智慧课堂
建构智慧课堂，落实有效教学 涉县辽城乡中心校：李中堂 摘 要：在新一轮义务教育课程改革的大潮中，如何以课堂这块主阵地为依托，实现提质增效尤为重要。本文，笔者结合教学实践分别从
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简单数学 智慧课堂
名师论坛发言稿 简单数学 智慧课堂 ----湛江“全国课改十年”成果研讨会学习心得 肖鹏云 12月3日到4日，我有幸与全县12位教师一起，参与了全国小学数学课改十年成果研讨会，这是
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智慧课堂学习体会
屏东中学智慧课堂心得体会 8月17日至19日，在福州屏东中学举办为期三天的智慧课堂创新教学培训工作已圆满结束，三天时间，四位教学经验丰富的老师带来的精彩演讲，只能用“获益匪浅
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智慧课堂教案
e-World智慧课堂软件使用手册 e-World智慧课堂 软件使用手册@2014 e-World智慧课堂软件使用手册 前言 1 1 总体常用按钮介绍 ............................................
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构建智慧课堂
构建智慧课堂，实施有效教学 智慧与有效犹如一对双胞胎，是紧密相连的，智慧的课堂一定是有效的，而有效的课堂必定充满智慧。一直以来，东湖小学在积极探索构建智慧课堂的同时，努力实
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用文化滋润课堂 以智慧提升品质
用文化滋润课堂以智慧提升品质 ——丝绸文化背景下的学科教学研究 执笔：薛法根、娄小明 文化就像空气，你虽浸润其中，却往往难以体察，而又须臾不可或缺。一方文化养育了一方人，滋
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我们如何应对“低碳”
形势与政策作业--------我们如何面对“低碳”
我们如何面对"低碳"姓名：班级：学号：2006 年 中国成为世界第二大二氧化碳排放国 。
2007年9月8日，胡主席在APEC第15次领导人会议上，
