专题：圆柱和圆锥教学反思
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《复习圆柱和圆锥》教学反思
《复习圆柱和圆锥》教学反思节课是对第二单元知识内容的回顾和整理，在设计本节课的教学活动时，想体现以下几个方面
1.努力营造宽松、民主和谐的学习氛围，引导学生积极参与学习 -
圆柱圆锥单元教学反思
圆柱圆锥单元教学反思
本单元的主要内容有：圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。本单元内容是在学生已经探索并掌握长方形、正方形和圆等一些常见的平面图 -
《圆柱与圆锥》教学反思
《圆柱与圆锥》教学反思
《圆柱与圆锥》这一单元内容重点分两大板块---表面积和体积，是简单的立体几何知识，知识显得较为抽象，学生理解起来比较困难，解题时计算的难度也较大，学生 -
《圆柱和圆锥整理和复习》教学反思（范文模版）
在学习完第三单元《圆柱与圆锥》之后，很多学生容易把圆柱的表面积和体积的计算方法混淆、计算圆锥的体积时老忘乘三分之一、计算生活实际中的物体表面积和体积时，又不能正确判
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圆柱和圆锥教学案例
《圆柱和圆锥》教学随笔 在圆柱和圆锥的教学单元中,有这么一道练习题目,一个圆柱的侧面积是12.56平方厘米,底面半径是2厘米,那么这个圆柱的体积是( ). 根据现有的已知条件
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圆柱和圆锥教学设计[精选合集]
圆柱和圆锥（专项训练）教学设计 首阳小学 张亚萍 教学目标 1.通过复习进一步掌握圆柱和圆锥的特征。 2.理解求圆柱侧面积和表面积的计算方法，并能正确计算。 3.掌握圆柱和圆锥体
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新版人教版六下数学圆柱圆锥教学反思
圆柱与圆锥教学反思 坞根镇中心小学李方超 最近教学了《圆柱与圆锥》，内容包括圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积等，并参与实践活动。从教材编写的层面上讲力图体现以下特
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数学教案-圆柱和圆锥
数学教案－圆柱和圆锥 www.xiexiebang.com圆柱和圆锥 单元教学要求：1.使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个
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圆柱和圆锥教案
教学内容：冀教版《数学》六年级下册第22～24页。 教学目标： 1、在观察、交流、操作等活动中，经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的过程。2、认识圆柱和圆柱侧面展开图，会计算圆柱的侧面
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圆柱与圆锥（推荐）
《圆柱、圆锥的认识》教学设计 济宁市实验小学五年级数学组杨安心 教学内容：青岛版教材五年级下册第三单元信息窗一 教学目标： 1、知识与技能：认识圆柱、圆锥的特征，知道圆柱和
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圆柱和圆锥教案
一、创设情境，导入新课。 师：今天老师为大家带来了几样物品，大家看这些物品的形状分别是你所认识的哪些立体图形呢?(长方体、正方体、圆柱、圆锥)，今天我们就来认识圆柱和圆锥
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圆柱和圆锥练习题
1、 一个圆柱形油桶，从里面量的底面半径是20厘米，高是3分米。这个油桶的容积是多少？2、 一个圆柱，侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形。这个圆柱的底面直径是多少分米？ 3、一
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圆柱圆锥练习题
1. 一个圆柱形铁皮水桶（无盖），高12dm,底面直径是高的34。做一对这个水桶大约要用多少铁皮？一只桶的容积是多少？ 2.一个圆柱的侧面积是188.4dm2,底面半径是2dm.它的体积是多少？3.两
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圆柱圆锥练习题大全
圆柱圆锥练习题(一） 1、 一个圆柱形油桶，从里面量的底面半径是20厘米，高是3分米。这个油桶的容积是多少？2、 一个圆柱，侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形。这个圆柱的底面直
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圆柱圆锥练习题
圆锥的体积练习一． 有关圆柱、圆锥体积关系的练习1．仔细观察，哪个圆柱的体积是圆锥的的3倍。（单位：cm） 2．等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的，圆锥的体积是圆柱的，圆柱的体积
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圆柱圆锥练习题
圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的。以下是圆柱圆锥练习题，欢迎阅读。圆柱圆锥练习题1一、填空：1、5.4平方分米=平方厘米 ; 1.05立
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圆柱和圆锥 教案
二、圆柱和圆锥 单元教学要求： 1. 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的；认识圆柱的底面、侧
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“认识圆柱和圆锥”教学方案
“认识圆柱和圆锥”教学方案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》六年级下册第18页例1、练一练，练习五。通
