专题：一种小动物作文指导
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作文指导：我喜欢的一种小动物
作文指导：我喜欢的一种小动物 教学目标：1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。3、要写出你对小动物的喜爱
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写一种小动物.作文讲评
《写一种小动物》作文教案——孙波1 同学们还记得第五课中介绍的翠鸟吗？谁能给大家说说？（指名背诵，其他同学看多媒体出示的图片）
2 多么漂亮的翠鸟呀，回想一下作者在介绍它的时候， -
写一种小动物教案
写一种小动物教案 朱菊萍 设计理念 让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体
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我喜欢一种小动物
《我喜欢一种小动物》教学案例
竹林桥中心学校崔金梅案例背景：
阅读教学和作文教学是小学语文教学的两个重要组成部分。读写关系，从外部看，都属于书面语言的训练，都离不开字、词 -
我喜欢的一种小动物作文
我喜欢的一种小动物作文 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它
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小学四年级作文：写一种小动物
小学四年级作文教案：写一种小动物
一、教学目标：
1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
2、培养喜爱小动物的情趣。
二、课时安排：2课时
第一课时
1、谈话揭题 -
作文公开课：喜爱的一种小动物
我喜爱的一种小动物 ————教学设计 一、激趣导入，丰富素材。 师：在我们身边有一群小动物，有了他们，我们的生活更加有了乐趣。它们是我们的好伙伴，让我们一起走近它们吧。
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《写一种小动物》作文教案5则范文
苏教版小学语文第九册第二单元作文写一种小动物 教学目标： 1、 读懂习作要求，在仔细观察的基础上，写一种自己熟悉的小动物。 2、 在学习习作中提出的要求的基础上，能按照一定顺
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《写一种你喜欢的小动物》指导课5篇
做“爱观察的人” -----《写一种你喜欢的小动物》指导课 小学三年级是作文的起步阶段，在作文教学中有承上启下的作用。它的重点由学会字、词、句逐步向篇、段过渡。是培养学
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小动物作文指导和下水文
习作指导（六）——我喜欢的动物习作内容;写一个自己喜欢的小动物习作要求：
1、
2、 首先要确定自己喜欢的动物。 可以写小动物吃的外形、脾气、特点，也可以写它的生活习性，还可以 -
小动物作文指导课5篇
表达：我喜欢的小动物
牛心中心校：迟玉杰
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸 -
我喜欢的一种小动物
我喜欢的一种小动物——小狗我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨
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口语交际《介绍一种小动物》
口语交际——《介绍一种小动物》教学设计学习目标：
1、培养学生认真观察身边的动物，善于发现生活中各种动物园的不同体态、特征、生活习性等，并乐于与人分享的良好习惯。
2、努 -
描写一种小动物（优秀范文五篇）
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。其次写写这个小动物怎样吃食，怎么游戏，怎么睡觉等等。最
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我喜欢的一种小动物
我喜欢的一种小动物
我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看 -
我喜欢的一种小动物
教学目标：
1、认真观察一种动物，把动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。
2、培养学生热爱生活，保护动物的思想感情。
3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的 -
写一种小动物教案设计（5篇模版）
《写一种小动物》作文指导课教案 一、谈话引入 动物非常可爱，大家都很喜欢。同学们，你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以
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《写一种小动物》教学设计
写一种小动物 长春版语文教材 三年级 作文指导长春市朝阳区乐山镇中心小学校安永鹤 【教材分析】 《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一
