专题：音准训练
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合唱教学音准训练问题
摘要 合唱是一门综合性课程，它即要求歌唱的声音也要求学生的音准。音准是音乐合唱教学中重要的一部分，只有唱准音，才有完美。但音准训练往往是单一和枯燥的，因此把训练科学化合
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关于音准练习一点想法
关于视唱练耳中的音准练习一点想法视唱练耳在音乐专业中是一门重要的基础课，其内容通常分为：听觉训练，听写，和视唱三部分。主要任务是：发展音乐听觉，增强音乐记忆力，培养正确的音准
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关于单簧管演奏教学中音准训练方式探索[合集5篇]
关于单簧管演奏教学中音准训练方式探索单簧管演奏具有悠久的发展历史，目前在交响乐和室内演奏中得到了广泛的运用。随着教学改革的不断深化，我国的音乐教学逐渐趋于多元化。在
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笛子如何调音与音准问题
笛子如何调音与音准问题 笛箫的音准问题一直是众说纷纭，究竟应该如何去认识？提我个人的全部看法。 问题一：谁能调出精确的笛子音准来？我的回答是：谁也不能。笛箫的音准不是谁调出
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多声部视唱练耳对合唱音准训练的作用
多声部视唱练耳对合唱音准训练的作用 【摘 要】音准是合唱的根基，同时也是视唱练耳的“灵魂”与“生命”。视唱练耳是学习音乐的必修课，它是与音乐中多种学科相互交叉、相互融
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谈谈小学生音准的训练方法(排版)
谈谈小学生音准的训练方法 德庆县实验小学冯灶英 谈谈小学生音准的训练方法 德庆县实验小学：冯灶英 “音准”通常所指的就是音高的准确性。人们在唱歌和演凑乐器的过程中，随
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竹笛教学中音准和音色的把握
竹笛教学中音准和音色的把握 谈谈竹笛教学中音准和音色的把握 竹笛以其明亮清脆、高亢流畅、婉转动听的音色和丰富的艺术表现力而深受广大群众和青少年的喜爱。随着全国艺
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通过“听、仿、唱”训练提高学生二声部音准能力的策略研究
摘 要：从事音乐教学工作多年，经常遇到一些学生在演唱时跟着钢琴可以唱准，离开钢琴就跑调，还有一些学生为了追求音量而大声喊叫，声音缺乏美感，跑调现象更是严重。在多声部作品的演
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谈谈竹笛教学中音准和音色的把握
竹笛以其明亮清脆、高亢流畅、婉转动听的音色和丰富的艺术表现力而深受广大群众和青少年的喜爱。随着全国艺术考级的不断推广和普及，竹笛的学习队伍也在不断扩大，从而为竹笛艺
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唱歌教学中怎样培养学生的音准
唱歌教学中怎样培养学生的音准 麓山国际实验学校吴朝晖 一、 研究背景 人声是最自然、最朴实、最亲切的“乐器”，它方便、经济、富于表现力，是最容易被人们接受和理解的艺术表
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材料训练
40.阅读材料，完成下列要求。 材料一相对应于16～18世纪的欧洲商业革命，一些学者认为16～18世纪的中国也发生了一场商业革命。其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为
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句子训练（定稿）
一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈，晚饭我已经烧好了。 “把”字句：“被”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句：“被”字句： （3）人们打扫干净了街道。 “把”
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材料作文训练
材 料 作 文 训 练 一、 审题立意训练 阅读下列各题，完成写作提纲。（要求拟好作文标题，确定好文体，然后用一句话写出作文的立意，并且简要陈述作文的主要内容。） （一）阅读下面的文字，
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阅读训练 完整范文大全
成全善良 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，所以等公交车的人很多。在我旁边站着一个老人和他的女儿，从他们的对话中我了解到，女儿是陪老人去医院看
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近义词训练
近义词训练（一） 一、写出意思相近的词语 推却-- 迁移--（ ） 阻击--（ ）观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ）舒服--（ ） 精美--（ ） 粗野--（ ）晃动--（ ） 惦念--（ ） 驱赶--（ ）爱惜--（ ） 靠近--（ ） 闪耀--（ ）推却--（ ）
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作文训练
作文训练：《让世界充满爱》 教学目标： 1． 知识传授目标：学会立意，用生动具体的语言进行表达的能力。 2．能力培养目标：确立正确立意，并能围绕中心选材的能力 3．思想教育目标：让学生
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阅读训练
阅读的方法 理解字词的方法：1、联系上下文，2、联系生活实际。。。。。 概括段落或全文的方法：1、找中心句2、从课题想3、合并法4、提炼四要素。。。。 体会情感的方法：1、读文
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普通话训练材料
声母的发音练习材料 （一）双唇阻声母——b、p、m 发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。注意一定不漫 面目 面貌命名 麻木渺茫 冒昧漫骂 秘密
