专题:一只小鸟教案

  • 一只小鸟教案

    时间:2019-05-13 21:43:42 作者:会员上传

    《一只小鸟》教学设计 三合号小学 一. 安全教育:课件出示小朋友在道路左侧行走的图片,让学生看图挑毛病,指出要在马路右侧通行。 二. 导入: 1、上节课我们学习了一篇新课文,首先同

  • 一只小鸟教案

    时间:2019-05-13 22:39:14 作者:会员上传

    《一只小鸟》教学设计 主备单位:三门峡市一小 主备人:赵秀梅 第一课时 一、教学目标: 1、认读本课生字新词。 2、激发学生学习兴趣,使学生感受亲情的伟大并懂得应该爱护鸟类。3

  • 一只小鸟教案[本站推荐]

    时间:2019-05-13 22:39:14 作者:会员上传

    《一只小鸟》教学设计 教学目标: 1.认识课文的生字新词。理解“巢”、“翎”、“跌”、“隙”的意思。 2.正确、流利、有语气地朗读课文。培养学生的概括能力和语言表达能力

  • 一只小鸟 教案

    时间:2019-05-12 20:13:27 作者:会员上传

    一只小鸟 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,懂得鸟类是人类的朋友,应该保护它们,并从中感悟亲情的伟大。 3、理解“啁啾”“新意”等词语在文中的

  • 《一只小鸟》优秀教案

    时间:2019-05-13 01:49:03 作者:会员上传

    《一只小鸟》教案设计 一、激趣导入。 1、同学们,你们喜欢鸟儿吗?你最喜欢什么鸟儿? 2、鸟儿是人类的朋友,它们和人类的生活息息相关。我们的世界因为有了鸟儿的存在显得生机

  • 一只小鸟 教案(最终五篇)

    时间:2019-05-12 20:03:16 作者:会员上传

    《一只小鸟》 教学设计 【教学目标】 1.学生感情朗读课文,让学生从字里行间感受小鸟的幸福,感受小鸟的不幸,受到“爱”的教育,感悟到爱的方式比爱本身更重要。并在在指导的过程中

  • 《一只小鸟》教案(合集5篇)

    时间:2019-05-13 00:03:46 作者:会员上传

    《一只小鸟》教案 教学目标: 知识与技能 1、认识8个字,写字8个。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会文章生动、清新的描述,抓重点词语,边读边想象。 过程与方法: 采用“

  • 《一只小鸟》教案、教学反思

    时间:2019-05-13 21:43:42 作者:会员上传

    《一只小鸟》教案 教学目标: 知识与技能 1、认识8个字,写字8个。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会文章生动、清新的描述,抓重点词语,边读边想象。 过程与方法: 采用“

  • 一只小鸟 教案(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-12 16:28:34 作者:会员上传

    《一只小鸟》教案 翟坡镇寺王学校王艳红 【教材解析】 《一只小鸟》是北师大版第五册第六单元中的一篇主体课文,是著名的儿童文学家冰心创作的一篇作品。作者描写了一只羽翼

  • 《一只小鸟》教案[小编整理]

    时间:2019-05-12 18:55:13 作者:会员上传

    《一只小鸟》教学设计 2017年6月 教学目标: 一、知识能力 1.能流利,有感情地朗读课文,理解课文。 2.积累,感受课文的语言。 二、过程与方法 1.在各种方式的朗读中体验故事中角色

  • 《一只小鸟》教学设计-教学教案(本站推荐)

    时间:2019-05-12 16:39:11 作者:会员上传

    佚名教学要求: 1、 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆,使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。 2、 可结合课文练习概括每个自然段的意思。3、 继续学习抓住重点词语,边

  • 寒阳《一只小鸟》 教案

    时间:2019-05-12 20:13:26 作者:会员上传

    《一只小鸟》教案 王一苇 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,懂得鸟类是人类的朋友,应该保护它们,并从中感悟亲情的伟大。 3.理解“啁啾”“新意”

  • 《一只小鸟》拓展阅读教案

    时间:2019-05-12 20:13:26 作者:会员上传

    一只小鸟(课文同步拓展阅读教案) 朱阳一小何春玲 一、 激趣导入 猜谜语:有个医生技术高,尖嘴好像手术刀,啄开树皮把病瞧,叼出蛀虫一条条。(啄木鸟) (因为有了鸟儿,大自然变得更加美好,

  • 《一只小鸟》朗读教案、反思(大全)

    时间:2019-05-15 05:57:44 作者:会员上传

    一 只 小 鸟 朗读课设计 油田一小 苟琼芳 教学目标 1、鼓励学生用标注朗读符号的方法朗读课文。 2、正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,使学生懂得应该爱护鸟类,理解亲情

  • 冰心:一只小鸟

    时间:2019-05-13 22:32:21 作者:会员上传

    冰心:一只小鸟
    有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
    这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都

  • 《一只小鸟》说课稿(原创)[范文模版]

    时间:2019-05-13 21:43:42 作者:会员上传

    《一只小鸟》说课 今天我说课的内容《一只小鸟》。下面我将从教材与学情分析、教学目标与重难点、教法学法、教学流程、板书设计这几个方面来对本课进行阐述。 一、 说教材

  • 一只小鸟读后感

    时间:2019-05-12 12:30:28 作者:会员上传

    三年级七班 周洋洋 小朋友们,你们不应该用弹子射那只小鸟,因为它还很幼小,还需要我们大家的保护,现在那只小鸟再也不能在枝子上唱歌,那只小鸟再也不能看到灿烂的阳光和葱绿的树木

  • 《一只小鸟》读后感

    时间:2019-05-13 12:09:41 作者:会员上传

    寒假,我读了冰心奶奶的散文集《小桔灯》里面的《一只小鸟》。内容介绍了一只羽翼未丰的小鸟被一群孩子误伤致死的经过。 一天早晨,这只不会飞的小鸟在树上引吭高歌,美妙的