专题：氧族元素练习题一
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氧族元素习题
练习一．选择题1．以下每个选项中的两组物质都能反应，且放出同一种气体产物的是A．铜与稀硫酸，铜与浓硫酸B．铁与稀硫酸，铁与浓硫酸C．硫化钠与稀硫酸，亚硫酸钠与稀硫酸D．硫化钠与稀硫酸，硫
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第二轮复习教案 氧族元素
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 氧族元素 教学目标 知识技能：通过硫及其化合物转化关系的教学，使学生掌握H2S、SO2、H2SO4的性质、制法和用途；通过实验设计的分析与讨论，
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高一化学 第六章 氧族元素 环境保护 第四节 环境保护大全
第四节 环境保护 ●教学目标 1.通过参加环境教育活动，学习一些环境知识，增强环境保护意识，树立主人翁社会责任感。 2.通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表
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高中(高一)化学 专题训练七氧族元素
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
专题训练7硫及其化合物
考点一：臭氧（O3）
1、臭氧：常温、常压下，有特殊臭味的淡蓝色气体，不稳定（2O2 ﹦ 3O3 ）
2、臭氧有极强的氧化 -
氧族元素复习公开课教案--高一化学教案（共五篇）
硫及其化合物 张 晓 ●教学目标 知识技能：通过硫及其化合物转化关系的教学，使学生掌握H2S、SO2、H2SO4的性质、制法和用途；通过实验设计的分析与讨论，使学生对硫及其化合物知识
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高一化学必修一碳族元素方程式总结
高一化学必修一碳族元素方程式总结 高一化学碳族元素方程式： SiO2 + 2NaOH == Na2SiO3 + H2O Si + O2 == SiO2↑(加热) SiO2 + 2C == Si + 2CO↑(高温) SiO2 + CaO == CaSiO3
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高三化学教案：氮族元素
高三化学教案：氮族元素 【易错指津】 1.氨水显弱碱性的理解不全面。 氨气溶于水形成氨水，氨水少部分电离出OH-、NH4+，所以氨水具有弱碱性。注意以下两点： (1)氨水遇Al3+、Fe3
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《碳族元素》教学设计（五篇）
教学目标知识技能：掌握碳族元素原子结构特点；能推断出碳族元素单质及化合物性质的变化规律；加深对典型碳族元素单质及其化合物的化学性质的理解。能力培养：比较碳族元素与卤素、
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元素教案一
第二单元 探秘水世界 编写 四川 蒋寿康 第四节 元素（一） 教学目标 知识与技能： 1、认识什么是元素 2、了解元素和原子的区别 3、知道不同原子的判定依据是质子数不同 过程与
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高考化学氧族方面试题的解题方法与技巧
高考化学氧族方面试题的解题方法与技巧金点子：氧族元素包括了初中化学中氧气、水，高中化学中的臭氧、过氧化氢，硫及硫的化合物等。内容多，知识广，且有时还可能扩展到硒、碲、钋等
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不等式练习题一
1、设a＞1＞b＞－1,则下列不等式中恒成立的是
A．1111B．C．a＞b2D．a2＞2b abab
222、二次方程x＋(a＋1)x＋a－2=0,有一个根比1大,另一个根比－1小,则a的取值范围是
A．－3＜a＜1B．－2＜a＜0C．－1＜a＜0D．0＜a＜2
3、若ab，则下列 -
《环境法》练习题一
《环境法》练习题一及答案 1、卫生填埋场稳定后， 经监测、论证和有关部门审定后，可以对土地进行适宜的开发利用，但不宜用作（ BCD ）。 A、农用地 B、城乡住宅和公共设施用地 C、
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字音练习题一
领创前线 字音练习题一 1．下列词语中加横线的字注音完全正确的一项是A、脍炙（zhì）人口鲜（xiān）为人知相濡（rú ）以沫有条不紊（wěn）B、情不自禁（jìn） 贻（yí）笑大方万籁（lài）俱静面面相
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综合练习题一
综合练习题一
一.填空题
1.,是在线民们的实践活动中产生的。
2.礼仪的规范表现在等方面。
3.坐姿文雅、端庄，不仅给人以、，的感觉，而且也是展示自己气质与修养的重要形式。
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TS16949 练习题(一)范文合集
ISO/TS16949：2009练习题（一） 一、选择题 1、质量管理体系是指在 A 方面指挥和控制组织的管理体系。 A.质量 B.环境污染 C.安全 D.纪律 2、轴承中的油脂属 D 类产品。 A.服务
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等差数列练习题(一)
等差数列练习题（一）
35241.已知为等差数列，1
A. -1B. 1C. 3D.7 aaa105,aaa699，则a20等于
2.设Sn是等差数列an的前n项和，已知a23，a611，则S7等于
A．13B．35C．49D． 63
3.等差数列{an}的前 -
练习题一（精选五篇）
练习题一（财政预算会计业务题）
请根据下列资料，做出相应的会计分录
1、某市财政收到国库报来“预算收入日报表”，当日一般预算收入为250万元。
2、某市财政收到国库报来的“基金 -
时政练习题(一)
华智培训网-时政练习题(一)
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