专题：中班乘火车活动反思
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乘火车教学反思
篇一：乘火车教学反思在教学北师大版三年级上册的《乘火车》一课上，对于72×5是如何计算的，同学们在独立思考后，都有自己的计算方法了。我请他们在小组内先进行交流之后，全班同学
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《乘火车》教学反思
《乘火车》教学反思《乘火车》是两、三位数乘一位数连续进位的计算，它是在两位数乘一位数进位的基础上进行教学的。在本节课的教学中能较好地做到以下几点：
1、联系生活实际，创 -
《乘火车》教学反思5篇
《乘火车》教学反思 整节课，充分体现了二期课改新理念，激活了学生的思维，较好地体现了事先的教学设想。下列几点感触更深。 《乘火车》是北师大版小学数学三年级上册第四单元《
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三年级乘火车教学反思
三年级乘火车教学反思 三年级乘火车教学反思1 《乘火车》是两、三位数乘一位数连续进位的计算，它是在两位数乘一位数进位的基础上进行教学的。在本节课的教学中能较好地做到
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幼儿园中班下学期数学教案《小动物乘火车》及教学反思（推荐5篇）
中班下学期数学教案《小动物乘火车》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用序数词准确表达物体在序列中的位置，学习6以内的序数，正确感知物体在序列中的位置，让幼
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19.乘火车教学反思及教案
乘火车 教学内容 两、三位数乘一位数的乘法（连续进位） 教学目标 1、探索两、三位数乘一位数的乘法（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、结合具体情境，逐步培养学生提出
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乘火车说课稿
《乘火车》说课稿 各位领导，各位老师，大家下午好。我今天的说课题目是《乘火车》。下面我将从以下步骤来进行：说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计，说教学评价分析。 一、说教
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乘火车说课稿
《乘火车》说课稿 李群花 一、教材分析 《乘火车》是北师大版小学数学三年级上册第六单元的内容，本节课的内容是"两、三位数乘一位数（连续进位）"的乘法，这是一堂计算课。它是在
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《乘火车》说课稿（大全）
教学内容： 《乘火车》一课是北师大版小学数学第五册32页至33页的内容。主要教学两、三位数乘一位数连续进位的计算，它是在学生学习了口算，以及两、三位数乘一位数不进位的基础
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数学乘火车教学反思（优秀范文五篇）
本节课为完成新课标提出的教师为主导、学生为主体、活动为主线、思维为核心的教学原则。让学生在较为充裕的活动空间中，参与活动、展示自我。接下来是为大家带来的数学乘火车
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乘火车教学设计
《乘火车》教学设计 《乘火车》教学设计 教学目标: 1. 知识目标：探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2. 能力目标：结合具体的情境，逐步培养
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乘火车教学设计
《乘火车》教学设计 一、教学目标 知识目标：探索并掌握两三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确进行计算。 能力目标：结合具体的情境，发展提出问题的意识，提高解决问题的能
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乘火车教学设计
乘火车教学设计 一、导入 师:放暑假了，爸爸带着笑笑和淘气去旅游，今天他们打算乘火车出发了，淘气在火车上了解到的信息如图所示，你能找到哪些数学信息？（出示） 二、理解题意 生：这列
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三年级数学《乘火车》
北师大版小学三年级数学上册《乘火车》教案教学设计 教学内容： 第四单元第三课 教学目标：1、探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、结合
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中班活动反思（推荐14篇）
篇1：中班活动反思中班早期阅读《第二块蛋糕》反思本次活动是以狐狸两次抢蛋糕小动物露出的不同表情为主线贯穿整个故事。在活动中，我运用对比的方法帮助幼儿理解故事情节，在中
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中班数学活动反思
中班数学活动《比高矮》反思 我班的教室在3楼，每次小朋友排队下楼梯时，都会手扶着幼儿扶手。由于扶手是沿着楼梯的走向加设的，扶手会由上而下越来越贴近楼梯台阶。所以孩子们就
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中班音乐活动反思
中班音乐活动反思 中班音乐活动反思一：中班音乐《小乌龟上山坡》活动反思 中班音乐《小乌龟上山坡》活动反思《小乌龟上山坡》这首歌曲的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显易
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中班数学活动反思
中班数学活动反思
我所在的中班孩子在我教学活动中，我发现我们班的孩子特别不喜欢学习数学，也许是数学的枯燥和逻辑性强，让我们班的孩子对数学望而怯步。我一直也在苦脑如何让
