专题：中班教案一顶大草帽
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中班语言：一顶大草帽
中班语言：一顶大草帽 中班语言：一顶大草帽 活动目标： 1. 能发现事物的差别，尝试用事物特征排除法寻找目标，逐步发展分类能力。 2.积极参与猜找游戏，体验成功的快乐。 活动准备
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中班语言活动《一顶大草帽》[最终定稿]
中班语言活动：一顶大草帽 执教：李萍 活动目标：1、欣赏、理解故事内容。 2、感受故事中动物们互相关心、互相谦让的情感。 活动准备：1、故事背景图一张 2、小松鼠、小蚂蚁、大象
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幼儿园中班语言优秀教案《一顶大草帽》及教学反思[合集五篇]
《中班语言优秀教案《一顶大草帽》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.欣赏、理解并尝试复述故事《一顶大草帽》。2.感受故事中
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中班其他教案：一顶云帽子
一、活动目标 1．启发幼儿想像，培养思维的丰富性与流畅性。 2．鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有认真负责的态度。 3．丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力
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草帽计教案
草 帽 计 教学目的： 1.通过学习课文，了解贺龙设下草帽计、敌人中计的过程。 2.在理解课文的基础上，使学生明白根据具体的情况巧用智谋，可以帮助我们解决困难。 3.体会贺龙同志沉
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草帽记教案
教学要求： l、让学生了解红军在长征途中英勇作战巧计破敌的情况，学习贺龙同志沉着冷静、随机应变的品格。2、默读课文，在理解第三、四节意思，理清层次的基础上，详细复述这两节。
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草帽计教案（精选五篇）
草帽计 教学目标： l、让学生了解红军在长征途中英勇作战巧计破敌的情况，学习贺龙同志沉着冷静、随机应变的品格。 2、默读课文，在理解第三、四，五节意思，理清层次的基础上，详细复
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优质课《草帽计》教案
优质课教案 《草帽计》 卧龙区蒲山镇倪家洼中心小学2015年5月 刘丙新 《草帽计》教学设计 卧龙区蒲山镇倪家洼中心小学刘丙新 第二课时 一、 谈话激趣，导入新课。 同学们，这
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《尖尖的草帽》教案
《尖尖的草帽》是金波老先生写的一篇散文，作者处处以孩童的眼光、视角观察自然事物，充满了童真童趣，展示了孩子那种纯真、善良、细腻的情感，接下来，小编为您介绍了《尖尖的草帽》
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中班装饰画《漂亮的草帽》教案（样例5）
【活动目标】1、感受草帽美丽的图案与色彩，并用绘画的方式进行装饰。2、体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣。【活动准备】1、草帽若干。2、颜料、毛笔、小毛巾（湿的
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草帽现代诗歌
一条凳子一把草，一盏油灯跳着光，屋檐下阴涼处，传统的手工艺，手指上的舞动，编出遮阳遮雨漂亮的草帽。在百年的历史中，浙苏特有的席草种植，在茫茫的人海中，席草编织的草帽，养活着一方水
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幼儿园大班教案《小草帽》[推荐5篇]
活动目标使小朋友的应变能力得到提高。培养小朋友活泼开朗的性格。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。通过活动锻炼幼儿的`跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。教学重点、难
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草帽歌英文歌词
Ma Ma do you remember, 妈妈你可曾记得
the old straw hat you gave to me, 你送给我那草帽I lost that hat long ago, 很久以前失落了
flew to the foggy canyon. 它飘向 -
教育叙事：一顶黄色头盔
一顶黄色头盔 小强是一位轻度的智障孩子，别看他在学习上记不住，生活中还挺会查言观色。看到老师双手拿着东西，他肯定会跑过来帮你；有小朋友弄脏了手，不用老师要求，他会主动带去水
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《做一顶帽子》教学设计
6. 做一顶帽子 【教学目标】 科学概念目标 1．用不同材料制作的同种物品，它们的功能和用途是不一样的。 2．某些材料可以反复使用，一些废弃的材料可以用来制造新的物品。 科学探究
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一顶有凹痕的安全帽
一顶有“伤痕”的安全帽 我叫马前进，毕业实习时进入长城能源，现在是煤气站的一名普普通通司炉工。我每天的工作看似简简单单却要时刻提高自己的责任心和安全意识，稍有差池，就有
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《做一顶帽子》教学设计
【教材分析】《做一顶帽子》是教科版二年级科学上册第二单元《材料》单元的第6课，也是单元总结课。学生通过“做一顶帽子”的活动，深化学生对材料特点的认识，同时还可以帮助我
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《草帽计》教学设计
《草帽计》教学设计 教学目的： 1、贺龙设下草帽计、敌人中计的过程。 2、在理解课文的基础上，使学生明白根据具体的情况巧用智谋，可以帮助我们解决困难。 教学重、难点： 通过对
