专题:中班科学不怕水的纸船
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幼儿园中班科学优质课教案《不怕水的纸船》及教学反思[推荐五篇]
中班科学优质课教案《不怕水的纸船》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿懂得进行简单的实验记录,大胆表达自己的发现,能观察比较不同性质纸的吸水性,积极探索纸的秘
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中班科学活动:不怕水的纸
中班科学活动:不怕水的纸船 【活动目标】 1、能观察比较不同性质纸的吸水性. 2、懂得进行简单的实验记录,大胆表达自己的发现。 3、积极探索纸的秘密,体验发现的乐趣. 【活动准
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幼儿园中班科学教案《不怕水的纸船》及教学反思(推荐五篇)
《中班科学教案《不怕水的纸船》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标1、能观察比较不同性质纸的吸水性。2、懂得进行简单的实验记
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中班科学说课稿 水
中班科学《有趣的水》 姜静 一、 设计意图 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”,活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西,是幼儿最熟悉的东
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中班科学《油和水》
中班科学《油和水》 中班科学《油和水》 活动目标: 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象。 2、能用语言和记录的方式表达自己观察的结果。 3、喜欢动手实验,有积
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纸不怕水教案
纸不怕水实验 【活动目标】 1、能观察比较不同性质纸的吸水性. 2、懂得进行简单的实验记录,大胆表达自己的发现。 3、积极探索纸的秘密,体验发现的乐趣. 【活动准备】 知识准
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中班科学:有趣的水
中班科学:有趣的水 南京江宁金晨幼儿园 宋上艳 设计理念 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”,活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西,
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中班科学活动《水不见了》
中班科学活动《水不见了》一、 教材分析 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激
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中班科学活动:水娃娃搬家
中班科学活动:水娃娃搬家 中班科学活动:水娃娃搬家 【活动设计背景】 幼儿很喜欢玩水,在洗手时,他们经常故意拖延时间想和水来个“长久接触”,他们也喜欢问一些有关水的问题,如“
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中班科学活动 好玩的水
中班科学活动水的秘密说课稿 一、说教材 (一)说教材内容 《新纲要》中指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”而水是幼儿每
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中班科学活动:水到哪里去了
中班科学活动:水到哪里去了 一、设计意图 我们生活中经常会遇到物体吸水的现象,但幼儿的关注性却并不高。为了让孩子们通过实验了解这种现象并简单了解其原理,提高幼儿对事物的
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中班科学活动:好玩的水
活动目标: 1.在尝试活动中,了解水的特性。 2.初步了解人类与水的关系,懂得保护水,有节约用水的环保意识。 活动准备: 1.两个金鱼缸(一缸里盛水,水里有一条金鱼,一缸里盛米,米里有塑
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中班科学活动:神奇的水
中班科学活动 活动名称:《奇妙的水》执教人:黄婷 (一)活动目标: 1、通过不同的水的变化,培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。 2、在幼儿实验的过程中培养幼儿的动
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中班安全教育《陌生人我不怕》
中班安全教育《陌生人我不怕》说课稿 各位评委老师大家好,我说课的题目是中班安全教育活动《陌生人我不怕》,我将从以下几方面进行说课。 一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》
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幼儿园中班科学活动教案:水不见了★
一、设计意图: 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小
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中班科学活动教案:水宝宝不见了
中班科学活动教案:水宝宝不见了 活动目标: 1、激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作2、幼儿发现生活中有些东西是可以吸水的,有些东西不能或不容易吸水3、发展观
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幼儿园教学中班科学《听话的水》
活动名称《听话的水》 活动目标:1、在听话的水试验中,感受大气压强的存在现象。 2、在实验过程中,运用“挤、不挤,堵、不堵”的方法,掌握让水听话的科学操作技能。 3、喜欢玩水,针
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中班科学探索活动:帮水搬家
中班科学探索活动:帮水搬家 活动背景 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西。中班幼儿已经对水的特性、用途等有了一定的了解,并在此基础上,对水可以被不同形状、不