专题：中班科学有趣的洞洞
-
幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞
幼儿园中班科学教案：有趣的洞洞 设计思路： 洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼
-
大班科学活动《有趣的洞洞》
大班科学活动《有趣的洞洞》执教者：刘洪活动目标：
1.找寻身边的洞洞，知道洞洞与我们生活密切相关。
2.探究洞洞的用途，体验探究的乐趣。
3.喜欢动手操作。活动准备：
洞洞实物若干 -
中班科学活动《好玩的洞洞》[最终定稿]
中班科学活动《好玩的洞洞》 中班科学活动《好玩的洞洞》设计意图： 生活中，洞洞随处可见，家里、学校、马路上，自己的身上都会有，对孩子来说一点不陌生，孩子对他们其实是充满着好
-
有趣的洞洞教案
小班科学探索活动：《有趣的洞洞》 教学理论依据及实施策略 《有趣的洞洞》是一节小班的科学探索活动，以用一张纸变洞洞为导火索，引导幼儿在找洞洞、变洞洞、玩洞洞的过程中感受
-
中班 科学《有趣的洞洞》主题《我给广告纸变个样》
中班科学活动：《有趣的洞洞》 任课时间：班级：执教教师： 活动目标： 1.了解身体上一些洞洞的名称和功能，知道需要保护它们。 2.大胆尝试用身体动作变出洞洞，探索解决问题的多种方法。
-
中班健康钻洞洞
中班体育活动：钻洞洞 一、说意图： 《学前教育课程指南》中指出：教师应善于发现孩子感兴趣的事物、游戏及偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。通过学习“身体的秘密
-
幼儿园有趣的洞洞教案
中班综合活动：有趣的洞洞 活动目标： 1.观察发现身边和身体上的“洞洞”，获得相关经验，激发幼儿对“洞”的兴趣。 2.尝试运用身体的不同部位连接洞洞，增强肢体动作的创造力。 3.愿
-
中班科学：有趣的水
中班科学：有趣的水 南京江宁金晨幼儿园 宋上艳 设计理念 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”，活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西，
-
中班科学：有趣的静电
中班科学：有趣的静电 中班科学：有趣的静电【内容与要求】1、在游戏中感知磨擦生电现象，体验静电对物体的作用力；2、能够细心操作，观察验证自己的猜测，感受探索的乐趣。【活动重点
-
中班科学：有趣的纸
中班系列活动《有趣的纸》闽侯实幼中四班陈佳华一、活动目标：1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动
-
中班科学：有趣的鼻子
中班科学：有趣的鼻子 中班科学：有趣的鼻子活动目标 1.通过学习认识鼻子的结构，知道鼻子的作用。 2.了解保护鼻子的重要性，并掌握简单保护鼻子的方法。 3.培养孩子积极动脑、
-
中班体育：钻洞洞游戏
中班体育：钻洞洞游戏 中班体育：钻洞洞游戏 活动目标： 1、引导幼儿尝试用身体的各个部位搭建不同高低、大小、形状等各种各样的“洞”。 2、帮助幼儿体验与同伴合作搭洞、钻
-
活动名称：有趣的洞洞教案
活动名称：有趣的洞洞 活动目标： 1. 寻找身体上的洞洞，了解他们的不同作用，引发幼儿探索洞洞的乐趣。 2. 尝试用身体变出各种各样的洞洞，体验游戏的快乐。 活动准备： PPT 、大小皮
-
中班科学有趣的叶子教案
中班科学有趣的叶子教案 中班科学有趣的叶子教案1 活动目标：1. 探索、发现叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。2. 学习按物体特征给树叶分类。活动准备：1. 组织幼儿收集各种
-
中班科学：有趣的弹簧5篇范文
中班科学：有趣的弹簧中班科学：有趣的弹簧1活动目标：1、在圆柱体上绕线，根据缠绕的圈数判断线段的长短。2、训练快速辨认和判断的能力，提高思维的敏捷性。活动准备：一、绕线圈1、幼
-
幼儿园中班科学：有趣的叶子
中班科学：有趣的叶子 （本课程为优质课，有配套视频，完整教案。） 活动目标 1.在比较叶子间不同及其与其他物体间相同的过程中，激发观察兴趣，提高观察能力； 2.体验与感受叶子的趣与美（
-
中班科学活动——有趣的打气筒
中班科学活动：有趣的打气筒 活动目标： 1. 在尝试中了解玩具打气筒有“进气孔”和“出气孔”。 2. 激发幼儿探究，鼓励幼儿大胆表达自己的发现。 3. 体验合作游戏带来的乐趣。 活
-
中班科学活动教案：《有趣的蛋》
中班科学活动教案：《有趣的蛋》 设计意图： 蛋是孩子们生活中常见常吃的食品，孩子们很熟悉它。让蛋娃娃有趣地滚起来是孩子们在吃蛋时常做的一件事。让蛋壳变成一张张有趣的脸，这
