专题:中班挠脚丫
-
中班教案挠脚丫
挠脚丫 活动目标: 1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。 2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。 活动准备: 儿歌《挠脚丫》、泡沫垫 活动过程: 一、玩游戏“泡泡糖”,导入课
-
幼儿园中班教案《挠挠大怪物》[5篇]
活动目标:1、在和大怪物玩挠痒痒的游戏中,熟悉身体的各个部位,并愿意说说它们的本领。2、了解并遵守游戏规则,体验游戏带来的快乐。3、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。4、
-
幼儿园中班教案《挠挠大怪物》(五篇)
中班教案《挠挠大怪物》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿了解并遵守游戏规则,体验游戏带来的快乐,在和大怪物玩挠痒痒的游戏中,熟悉身体的各个部位,并愿意说说它们的本领
-
《大脚丫》教案(合集)
《大脚丫》简案 教学目标: 1、掌握制作纸鞋垫的方法和要求,体验获得成功的快乐。发展创新意识创造能力,提高 动手能力。 2、了解“物以致用”的设计思想,了解生活中鞋垫的结构以
-
中班绘本教案:大脚丫跳芭蕾
中班绘本教案:大脚丫跳芭蕾 一、设计意图 绘本《大脚丫跳芭蕾》是埃米•杨第一本图画书作品,注意讲述:舞者贝琳达梦想成真的故事,由于她对舞蹈的坚持与热爱,最终成功的站在了舞台
-
第1课 大脚丫(汇编)
第1课 大脚丫 【教学目标】 1、知识与技能:学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫。 2、过程与方法:通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。 3、情感态
-
脚丫水印自荐信(推荐)
自荐信尊敬的贵公司领导:
感谢您能在百忙之中抽阅我的自荐信。
我叫XXX,是(XXX学院、大学、、)高压输配电线路施工运行与维护专业20XX届应届毕业生。我很荣幸借此机会向您呈上我 -
大脚丫课后反思
《大脚丫跳芭蕾》教学反思 我对《大脚丫跳芭蕾》的教学有以下具体的思考:一、引导的方向要正确。 我分别在本校三、四年级这四个班级上课,根据孩子们的表现,我在指导他们阅读
-
大脚丫教学反思
《大脚丫》教学反思 本节课的教学内容贴近学生,学生易产生共鸣。 首先,我通过问学生对自己脚熟悉吗来导入主题,题材符合低年级学生的年龄特点和心理特点,使学生对本节课产生浓厚
-
1《大脚丫》参考教案
《大脚丫》参考教案 【教学目标】 1、知识与技能:学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫。 2、过程与方法:通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。 3、
-
幼儿园中班健康教案《脚丫去旅行》及教学反思(大全)
《中班健康教案《脚丫去旅行》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、练习用脚丫夹报纸走和跳,锻炼下肢肌肉和力量及脚的控制能力
-
幼儿园中班游戏活动教案《挠挠大怪物》及教学反思[五篇范例]
《中班游戏活动教案《挠挠大怪物》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班游戏活动教案《挠挠大怪物》含反思!活动目标:1、在和大
-
幼儿园中班语言优质课教案《挠挠大怪物》及教学反思(共5则范文)
《中班语言优质课教案《挠挠大怪物》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!一、活动目标:1、和大怪物玩挠痒痒的游戏,熟悉身体的各个部位,并愿
-
大脚丫跳芭蕾教案
《大脚丫跳芭蕾》活动目标:1、欣赏绘本《大脚丫跳芭蕾》中的舞姿,感受其夸张、线条流畅的表现手法。2、能画出舞者的各种舞姿,并加以模仿。3、让幼儿知道坚持不懈就能胜利,并学
-
大脚丫跳芭蕾教案
大班绘本阅读《大脚丫跳芭蕾》 教学目标: 1 、了解绘本的主要内容,尝试观察画面细节,大胆地猜测和表述自己的想法。 2 、知道做事要认真,坚持自己的梦想不放弃。 教学过程: 一、
-
《大脚丫跳芭蕾》教案(本站推荐)
《大脚丫跳芭蕾》教学设计 教学目标: 1、结合重点画面和文字,引领学生继续学习并运用仔细看、大胆猜、快乐讲的方法,感受故事,理解故事中人物内心及动作变化,进一步感悟绘本语言
-
大脚丫跳芭蕾教案
绘本——《大脚丫跳芭蕾》教案 教学目标: 1 、通过绘本的阅读,感受阅读的乐趣。 2 、能看着图片,大胆地表述自己的想法。知道每个人都有长处和短处,但是要正视自己的短处。 3 、
-
《大脚丫跳芭蕾》教案(范文大全)
活动名称:大脚丫跳芭蕾 活动目标: 1、能根据情节发展,仔细观察画面并大胆表达自己的想法,提高口语表达能力。 1、 初步理解贝琳达坚持做自己喜欢的事,体会作品所传递的积极情感。