专题：中班社会我找到的标志
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中班社会 认识标志
幼儿园中班社会教案：认识标志活动目标： 1、培养幼儿自我保护意识和安全意识。 2、发展幼儿细致观察和认知的能力。 3、引导幼儿认识有关安全的标志，帮助幼儿掌握防火、防电等安
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幼儿园大班教案《我找到的标志》（合集）
大班教案《我找到的标志》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能仔细倾听同伴的介绍，对多种标志感兴趣，使用记录表，能大方地向大家介绍自己找到的标志，能大胆、清楚地表达自
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幼儿园大班优秀社会教案《我找到的标志》及教学反思（推荐5篇）
《大班优秀社会教案《我找到的标志》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、使用记录表，能大方地向大家介绍自己找到的标志。2、能
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幼儿园大班社会优质课教案《我找到的标志》及教学反思[精选五篇]
《大班社会优质课教案《我找到的标志》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、使用记录表，能大方地向大家介绍自己找到的标志。2、
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中班社会教案生活中的标志
中班社会教案：生活中标志 ［活动目标］ 1、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提高自我保护能力2、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 ［活动准备］ 1、请
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幼儿中班社会说课稿：会说话的标志
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相
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中班社会教案《小小标志大用处》及教学反思[合集五篇]
中班社会教案《小小标志大用处》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿有初步的安全意识，知道要留心观察生活中的标志，认识生活中的一些常见标志，了解它们的含义和作用
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中班社会：我是……（5篇范文）
中班社会：我是……中班社会：我是……1活动设计背景在小班学习活动“好朋友”的主题中,我们熟读教材，并进行一系列活动，其中发现孩子们对“好朋友”的话题比较感兴趣。本次活动来
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中班社会我长大了
文档仅供参考 中班社会我长大了 一、 设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，
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中班社会教案 我能行
文档仅供参考 我能行 一、活动目标 1．知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 2．体验自己解决困难的喜悦。 二、活动准备 1．童话
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中班社会：我的爸爸
[中班社会：我的爸爸]设计思路： 主题活动我爱我家正在热火朝天的开展中，中班社会：我的爸爸。幼儿在对家的点滴认识中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢
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中班社会：我的小时候
中班健康《我的小时候》教学设计 教学目标： 1、围绕话题谈话，用较流畅的语言说说自己小时候的样子和变化。2、能集中注意力倾听别人谈话。 3、主动参与小组交谈，乐意在集体面前
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中班谈话活动 我知道的环保标志
中班谈话活动 我知道的环保标志 设计意图 了解我们生活环境周围的各种环保标志，从小培养幼儿的环保意识，并将环保意识转化为环保行为。 活动目标 1、 能大胆说出自己知道的环
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中班社会
中班社会《蜗牛的微笑》 洮南一幼 夏凤桃 活动目标： 1.认真听故事，理解故事内容。 2.通过看,说,听等活动，感受微笑带给别人的快乐,会微笑，喜欢微笑; 3.初步体验当把快乐带
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幼儿园中班社会教案《标志会说话》及教学反思[合集五篇]
《中班社会教案《标志会说话》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿发现尝试认识生活中常见的各种标志，知道应该按照标
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中班美术：我们找到的春天
中班美术：我们找到的春天 中班美术：我们找到的春天 活动目标： 1.从动植物的变化，认识春天的季节特征。 2.尝试数一数呈封闭状排列的物体。 活动准备： 照片，操作材料，水彩笔
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中班标志教案（精选多篇）
《中班标志教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班标志教案第1篇设计思想：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤
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中班社会教案 我不怕黑
文档仅供参考 我不怕黑 一、 活动目标 引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。 鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。 培养幼儿独立入
