专题：中班社会做客
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幼儿园中班做客社会教案[精选五篇]
活动目标：1、懂得如何热情待客及礼貌做客。2、发展交往能力和同伴间的情感。3、学会用“请”“谢谢”等礼貌用语。活动准备：1、做客的相关图片若干。2、幼儿每人准备一份礼物
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幼儿园中班社会教案《做客去啦》及教学反思[范文大全]
《中班社会教案《做客去啦》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、 学习做客的礼节，和待客的方法。2、 发展幼儿社会交往能力，培养
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幼儿园中班社会教案：请到我家来做客（精选5篇）
幼儿园中班社会教案：请到我家来做客 教师：屈老师 活动目标： 1.感受与朋友交往的快乐。 2.能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。 3.正确使用请、谢谢、不客气
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中班学习活动：小兔做客
中班学习活动：小兔做客 设计思路 根据中班幼儿的认知经验和生活经验，本次活动采用分组教学的形式，以故事“小兔做客”为主线，围绕小兔去好朋友小熊家做客而展开，在“小兔去做客”
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小班社会综合活动：做客
小班社会综合活动：做客
执教:方京娟
一、活动目标：
1、让幼儿懂得并学会一些做客的基本礼节和文明举止。
2、创设情境，让幼儿在游戏中练习：你好、谢谢、再见等礼貌用语。
3、体 -
小班社会综合活动：做客
小班社会综合活动：做客 执教:方京娟 一、活动目标： 1、让幼儿懂得并学会一些做客的基本礼节和文明举止。 2、创设情境，让幼儿在游戏中练习：你好、谢谢、再见等礼貌用语。 3、体
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小班社会 我们去做客
小班社会:我们去做客 目标 1. 在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。 2. 在交往中增进与同伴间的感情。 准备 1.经验准备: .联系一户距离幼儿园较近、居室较宽敞的
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幼儿园中班社会详案《欢迎来做客》及教学反思（范文大全）
《中班社会详案《欢迎来做客》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会详案《欢迎来做客》含反思！【活动由来】《细则》指出：中
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中班社会教案《请到我家来做客》及教学反思[共5篇]
中班社会教案《请到我家来做客》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力，感受与朋友交往的快乐，正确使用请、谢谢、
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中班社会
中班社会《蜗牛的微笑》 洮南一幼 夏凤桃 活动目标： 1.认真听故事，理解故事内容。 2.通过看,说,听等活动，感受微笑带给别人的快乐,会微笑，喜欢微笑; 3.初步体验当把快乐带
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幼儿园中班社会详案教案《欢迎来做客》及教学反思[5篇]
《中班社会详案教案《欢迎来做客》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会详案教案《欢迎来做客》含反思！设计思路在分析本班
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《欢迎哥哥姐姐来做客》幼儿园公开课中班社会教案教学设计
《期待哥哥姐姐来做客》儿童园公开课中班社会教案教育规划 期待哥哥姐姐来做客教案教育规划--活动由来及规划思路： 《细则》指出：中班儿童社会认知才干显着进步，能关怀别人的
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幼儿园中班教案《客人来做客》含反思（合集）
中班教案《客人来做客》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿区别动物做客的不同形态的特征和生活习性，尝试画出有关连的画面自制成图画书，在浸染、欣赏作品中，体验成
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中班社会教学计划
古楼幼儿园2015—2016学年第一学期 中班社会教学计划 教师：穆小梅 一、班级情况分析： 陈鹤琴老先生说过：“幼儿是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同时，又缺乏辨别是非的能力
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中班社会教学计划
中班社会教学计划 郭晓琳 一、班级情况分析： 中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际，教师要善于发现每个幼儿的长处，并创设幼儿展示的机会；另外中班幼儿自我服务的能力有所增强，
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中班社会教学计划
中班社会教学计划 一、幼儿发展目标 1.了解班级新成员、新环境，乐意与同伴分享自己变化的快乐。 2.知道自己长大了，有做中班小朋友的自豪感。 3.能主动参与选组活动，认识自己的
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中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
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中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
