专题：中班添画房子教案
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《添画》教案
《添画》教案 一、教材分析 本课属于“造型_表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，
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添画教案
第1课添画教学目标： 知识与技能：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 过程与方法： 利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添
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画房子教案范文
画房子教案 一、教材分析 房子，是学生从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画得很多的题材之一。本课要求他们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，画出独特功能的未来新式房
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《画房子》教案
《画房子》教案 教学目标： 1、通过对各地民居的欣赏，让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野，了解人类居住环境的演变过程。 2、对祖国传统文化影响下的不同地域的居住
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中班绘画教案：手印画添画背景
绘画：手印画添画背景 活动目标： 1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。 2、学习添画背景的方法。 2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果，激发孩子细致添画、涂
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中班美术添画教案：路边花园
中班美术添画教案：路边花园 中班美术添画教案：路边花园【活动设计】 路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的，但“路边花园”这个名称对幼儿来说是陌生的，对其作用与人们生活的
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手印添画教案
手 印 添 画 于都第三小学 朱石香 教学目标： 1、 在根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象的基础上，完成一幅有手印组成的画。 2、 进一步提高学生的观察力、想象力
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添画人像教案
第9课 添画人像 第一课时 教学目标： 1、认知目标：了解人物头像的基本结构和特征。 2、技能目标：训练学生的发散思维能力。 3、情感目标：培养学生勤于思考的好习惯。 教学重点：欣
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中班美术教案：泡泡变身(想象添画)
【活动目标】1、观察泡泡的形状，了解留住泡泡痕迹的方法。2、学习用吸管吹泡泡、印泡泡，并尝试对印出的泡泡进行想象添画。3、通过活动，感受泡泡变身的乐趣，发展想象力。【活动
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幼儿园中班教案：中班美术《手印画添画背景》教案
幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案模板 活动目标： 1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。 2、学习添画背景的方法。 2、感受比较作品添画背景前后的不同
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中班美术教案：借形添画[精选五篇]
中班美术活动：借形添画 练湖中心幼儿园毛夕凤2011.6 活动目标： 1.尝试用刷子刷色，并能根据色块进行大胆想象、添画。 2.感受动物身上花纹的多样，大胆想象创作，学习用各种花纹装饰
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幼儿园中班美术教案：手印画添画背景
活动目标： 1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。2、学习添画背景的方法。 2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果，激发孩子细致添画、涂色的兴趣。 活动准备： 1
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中班想象添画胖胖的小猪教案
【活动目标】1、学习用圆、三角形进行简单组合，表现出猪的主要外形特征。（重点）2、初步学会自己安排画面，添加相应的背景丰富画面。（难点）3、乐意在绘画过程中思考、克服困难、逐
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幼儿园中班绘画教案：手指印添画
一、活动创意：“启发孩子的想象力，比给他知识更重要。”孩子们都喜欢学美术，爱画画。美术是一门轻松而富于变化的艺术，用指印涂鸦，更具有一般用画笔无法获得的乐趣。孩子们加上
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中班美术：指印添画《小人国》
中班美术：指印添画《小人国》 中班美术：指印添画《小人国》 ① 教学目标； 1、学习运用记号笔在指纹图案上添加简略的线条表现人物的五官及动态。 2、通过观察白板课件和同伴肢
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中班绘画：手指印添画
中班绘画：手指印添画 一、活动创意：“启发孩子的想象力，比给他知识更重要。”孩子们都喜欢学美术，爱画画。美术是一门轻松而富于变化的艺术，用指印涂鸦，更具有一般用画笔无法获得
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幼儿园中班教案：中班线条画《有趣的房子》教案
幼儿园中班教案:中班线条画《有趣的房子》教案模板 活动目标： 1.引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 2.培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 1.和幼儿人数相
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《手形添画》教案（汇编）
手形添画 一年级美术 陈晓丽 教学目标：1.能摆出手形并仔细观察产生联想。 2.能描画出手形轮廓并大胆想象添画成形。 3.能积极参与游戏与表现，感受艺术创造的乐趣。 教学重点
