专题：中班田园野趣活动设计
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幼儿园中班田园种植活动
中班种植活动：我给萝卜把水浇 设计意图： 开学初孩子们在种植园种了萝卜，每天早上来园都兴致勃勃的去看萝卜宝宝的长势。可是有好几天都是雨天，孩子们没有办法去种植园。这不，这几
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中班活动设计
中班活动设计《狼和小兔》
活动名称：
音乐综合活动《和小兔》
活动目标：
了解歌曲内容，表现小兔子和老狼的样子声音及动作。
能够根据歌曲分角色表演。
能够自己歌唱歌曲，并能讲 -
中班爱国主义教育活动设计
中班爱国主义教育活动设计 本次活动的重点是.认识五星红旗，知道它是我国国旗为突破重点，我采用图片展示，启发性提问等方式帮助幼儿突破重点。本次活动的难点是理解国旗的象征意
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中班环保活动设计
中班环保活动设计：我们身边的垃圾 教师：文微 活动目的： 1、 认识垃圾及其产生的主要原因，认识各种垃圾箱。 2、 了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。 活动准备： 一
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中班游戏活动设计
中班游戏活动设计：两人三足
活动准备：平整的场地，绳子若干，终点标志五
活动过程；1、划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿和家长分成五个小组，，老师帮忙用绳子把幼儿的右腿和 -
中班活动设计《家》
《语言》家 中班语言活动设计 [活动目标] 1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 3．让幼儿知道幼儿园
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中班音乐活动设计
中班音乐活动设计《加油干》 设计意图： “加油干”是一首产生并应用于劳动的民间歌曲，大家熟悉的劳动号子，歌曲简短有力度，很适合培养幼儿感知和表现歌曲速度和力度变化：曲调明快
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中班美术活动设计
中班美术活动设计：美丽的拖鞋 美术活动设计——美丽的拖鞋（中班） 活动设计思路 1．活动背景：结合我园实际，我园实施的南京师范大学出版社出版的〈〈幼儿园活动整合课程〉〉。幼儿用
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中班数学活动设计
中班综合活动：数守恒 设计意图： 引导幼儿感知事物的数量及其关系，建构初步的数概念，是幼儿园数学教育的主要内容之一，对中班幼儿数概念的教育目标表述中明确提出：中班幼儿需“学习
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中班《冬天是什么》活动设计
冬天是什么 活动目标： 1、欣赏散文，了解一些小动物的过冬方式。 2、尝试说出小动物的话语，并用简单的句子描述动物的过冬方式。 3、感受散文的优美。 活动准备： 1、散文中各种动
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中班教育活动设计
中班语言活动：太阳的朋友 作者：杨洋 来源：上海学前教育网 日期：2005-10-27 阅读次数： 186 中班语言活动：太阳的朋友 幼儿年龄：4-5岁 执教：南西幼儿园 杨洋 活动目的： 1、喜欢春天、
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中班区域活动设计
班 区 域 活 动 单位：幼儿园 教师：设 计 中 [设计意图]： 《指南》中“强调活动区活动是幼儿通过游戏进行的自发学习，告诉教师如何去设计活动区环境，怎样的材料投放将诱发游戏
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中班安全教育活动设计
中班安全教育活动设计 每次放假都归心似箭，回来学校的时候却磕磕碰碰，伤痕累累。开展中班安全教育活动，能提高学生的安全意识，有效减少学生的伤亡率。下面是小编为大家整理的中
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农村幼儿园“野趣”活动的丢失与重拾
农村幼儿园“野趣”活动的丢失与重拾 许金玲 【摘要】随着农村城镇化建设的快速推进，农村幼儿园周边的农田逐渐被居民集中区所代替，幼儿与大自然的亲密接触受到了一定的影响。
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《走进田园》综合性学习活动教学设计
《走进田园》综合性学习活动教学设计【设计理念】１、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，让学生更多地直接接触语文材
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《走进田园》综合性学习活动教学设计
《走进田园》综合性学习活动教学设计 【设计理念】 １、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，让学生更多地直接接触语文
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《田园诗情》教学设计
田园诗情（第一课时） 教学目标: 1、 2、 正确流利地朗读课文，认读词语，释意词语。 感受荷兰如诗如画的田园风光，在读中体会作者的情感。 教学准备：教学课件 教学过程： 一、导入部分:
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《田园随想》教学设计
《田园随想》教学设计 （活动课） 一、教材分析 1．器乐曲《间奏曲》选自法国作曲家比才的《卡门》第一组曲。本组曲由四首乐曲组成。第一曲：“前奏曲”，习惯称“卡门序曲”，是歌剧
