专题：中班有趣的尾巴课件
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中班学习活动：有趣的尾巴
中班学习活动：有趣的尾巴 活动目标： 1、观察、区分各种动物的尾巴，尝试用语言描述出动物尾巴的造型、特征。 2、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。
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关于尾巴歌课件
设计意图：动物是幼儿比较熟悉的，他们也非常喜欢。而动物的尾巴各有各的特点，让幼儿结合已有的经验来学习童谣《尾巴歌》，加深幼儿对动物的尾巴的理解，让幼儿感受童谣的乐趣。同时
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比尾巴免费课件
《比尾巴》是新编教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。课文通过对话描写，向小读者介绍了猴、兔、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。分享了比尾巴的免费课件，欢迎大家
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中班科学《有趣的尾巴》活动设计
中班科学《有趣的尾巴》活动设计 中班科学《有趣的尾巴》活动设计一、设计思路： 《指南》中明确指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。同
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幼教中班语文教案 《有趣的尾巴》
[幼教中班语文教案 《有趣的尾巴》] 活动名称 动物的尾巴 · 设计思路 · 活动准备 幻灯片 小鼓一个 自制翻牌 · 指导 · 一、回忆 ·· 师：这几天我们都在找关于动物尾
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一年级比尾巴课件
比尾巴这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。以下是小编为您整理的一年级比尾巴课件相关资料，欢迎阅读
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动物的尾巴课件
活动目标：1．在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能2．能够仔细观察并大胆想象。活动准备：1．请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用2．动物图片3.视频：动物尾巴
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幼儿园中班教学《有趣的指纹》课件
中班科学活动：有趣的指纹 课题：中班科学 有趣的指纹 目标： 1、初步了解指纹的类型、特性以及指纹技术简单的应用。 2、在活动中探索拓印指纹的方法。 3、能利用指纹塑造不同的
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有趣的尾巴教案
社会：《有趣的动物尾巴》 活动目标 1.认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深
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语言动物的尾巴课件
设计背景动物是受关注的，幼儿喜爱动物也是与生俱来的，而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容。“动物尾巴的特征”成了“找尾巴”活动的话题，我设计了此活动。活动目标1、培养
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比尾巴新编优质课件
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌,教案设计安排四个板块:自由读文、了解大意;随文识字、介绍方法;看图学文、感情朗读，为大家整理了比尾巴的优质课件，一起来看看吧！一、教学目标
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一年级语文课《比尾巴》课件
一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。下面是小编收集整理
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中班文明礼仪课件
中班文明礼仪教育方案(一) 背景说明：礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志。随着社会的发展
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大班小壁虎借尾巴课件
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。利用课件讲解故事，视听结合
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谁的尾巴最好看课件
尾巴（拼音：wěi bā）指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分 ，也指某种事物残留的部分。下面是小编为你带来的谁的尾巴最好看课件 ，欢迎阅读。教学目标：1、 学唱问答式歌曲，并能
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中班体育教案：揪尾巴
体育游戏《揪尾巴》 活动目标： 1.激发学生积极参与体育活动的兴趣。 2. 发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。 3.让幼儿学会去探索更多的玩法。 活动准备： 假尾巴15条 活动过程
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中班科学教案 神奇的尾巴
文档仅供参考 大班科学活动设计：神奇的尾巴 作者：张宁 来源：寿光市文家街道南马幼儿园 【活动目标】 1.认识各种动物的尾巴。 2.了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小
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幼儿园中班社会活动教案《有趣的尾巴》及教学反思（5篇范例）
中班社会活动教案《有趣的尾巴》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解动物尾巴的妙用，激发幼儿对动物尾巴的兴趣，认识一些动物的尾巴，初步了解他们的用途，加深幼儿
