专题：中班语言春天的电话
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中班语言《春天的电话》教学反思[精选五篇]
中班语言《春天的电话》教学反思 上完这节活动后，我立刻反思了这节活动的问题，为什么会产生以上几个问题，首先，孩子的积极性不高，我想应该是活动的内容没有吸引孩子，照搬教案，没有
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中班语言《春天的电话》评课稿 文档[推荐阅读]
中班语言《春天的电话》评课稿
沈继华
山东省幼儿园课程指导幼儿用书中《春天的电话》是中班下册的一片语言故事，它以形象生动的童话语言描述了，春天到来后小黑熊、小松鼠、小 -
中班故事《春天的电话》
《春天的电话》教案 闵寨小学幼儿园 马玉莹 {设计意图}《春天的电话》这个故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》
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中班语言教案：喇叭花电话
文档仅供参考 喇叭花电话 活动目标： 1、感受好朋友之间相互交往带来的快乐。 2、能根据自己的生活经验，想出各种让小鸟与小老鼠交流的办法，并对打电话的内容展开想象。3、安
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中班春天语言教案[范文大全]
《中班春天语言教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班春天语言教案第1篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教
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小班语言教案—春天的电话
小班语言教案： 春天的电话（故事欣赏） 贝贝班 李贵春 活动目标： 1.欣赏故事，理解故事内容，学说故事中的对话。 2.了解故事中小动物的生活环境与习性，知道春天的一些季节特征。 3.体
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《春天的电话.幼儿园语言教案
语言活动方案 春天的电话 2011春学前教育专科15班 蒋利蕊（11***） 活动设计意图 春天是一个美丽的季节，万物复苏，草木争容，到处是一片春意盎然的景色，植物与动物的变化特别
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春天的电话中班教学设计方案
一、过程实录（一、）活动目标：1、理解故事内容，学说角色的主要对话，知道春天的一些季节特征。2、感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。（二、）活动准备《春天的电话》课
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中班语言《春天》听课反思（★）
中班语言《春天》听课反思 中班语言《春天》听课反思听了安庆市同课异构的三堂中班语言活动《春天》，这三堂活动分别有三种类型的教师任教，新手型、熟手型、介于两者之间的，观
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中班语言：春天的秘密
中班语言：春天的秘密 中班语言：春天的秘密 活动目标： 1．了解诗歌内容，学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密。 2．感受春天的美好，萌发热爱春天的情感。 3．喜欢合作活
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幼儿园中班语言活动教案《春天的电话》及教学反思（大全5篇）
《中班语言活动教案《春天的电话》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言活动教案《春天的电话》含反思！活动目标：1.帮助幼儿
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幼儿园中班语言公开课教案《春天的电话》及教学反思（含五篇）
《中班语言公开课教案《春天的电话》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：我从两方面考虑设计了这节活动。一方面，这节活动是在《春
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幼儿园中班上学期语言教案《春天的电话》及教学反思（大全）
中班上学期语言教案《春天的电话》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿说出故事中的对话，能够分角色进行表演，理解故事内容，了解并说出春天的基本特征，懂得与同伴之间
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春天的电话大班语言教案（精选五篇）
目标：1、理解故事内容，萌发对春季动植物变化的兴趣。2、积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感。准备：1、《儿童画册》、挂图和故事录音磁带。2、视频展示台3
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幼儿园中班语言教案《春天的电话》及教学反思（样例5）
《中班语言教案《春天的电话》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言教案《春天的电话》含反思！设计意图《春天的电话》是一
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春天的电话
活动名称：语言活动《春天的电话》 活动班级：中班 执教者：孙LL 活动目标： 1．感知童话故事，理解故事内容，并学习动物间的对话，提高语言表达能力。 ２．发现小动物之间打电话的顺序及电话号
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中班语言《春天的色彩》教案
活动领域：语言 活动名称：春天的色彩 活动目标： 1、欣赏散文理解，春雨对大自然的作用。 2、感受下文中的美，学习散文中将春雨比作各种颜色的表现手法。 3、培养热爱关心大自然的情
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《春天的故事》中班语言教案
《春天的故事》中班语言教案 ⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。 ⑵ 培养幼儿的想象力，创造性讲述的能力。 图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。 ⑴ 这是
