专题：中班语言儿歌小树叶
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语言活动：《小树叶》(儿歌)（精选）
语言活动：《小树叶》（儿歌） 活动目标： 1、学习朗诵儿歌，注意发好“树”“飘”“鸟”等字的音。 2、初步掌握边念儿歌边做动作。 3、感受秋天的特征，树叶黄了飘落下来。 活动准备：
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中班语言教案 小树叶找妈妈
中班语言教案:小树叶找妈妈 活动目标： 1、运用各种感官感知树和树叶的主要特征及之间的亲密关系。 2、参与相应情境，欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的含义，萌发爱护
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中班新年儿歌语言教案
中班新年儿歌语言教案 1、初步了解诗歌的内容，大概知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。2、学习专心地倾听同伴的发言。 3、初步尝试仿编诗歌，发展与锻炼幼儿的语言
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中班语言教案：儿歌《碰碰车》
文档仅供参考 儿歌《碰碰车》 项时奋 活动目标： 1、 理解内容，让幼儿在游戏中愉快地、自觉地学习儿歌。 2、 充分利用儿歌的节奏约束幼儿乱碰撞的行为，培养幼儿自觉遵守游戏规
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中班语言活动儿歌《伞》[大全]
中班语言活动儿歌《伞》 活动目标： 1．理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗诵儿歌。 2．能结合生活经验大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 活动准备： 教师材料： 1．儿歌大书
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中班语言儿歌教学设计
中班语言儿歌《好朋友》教学设计 设计意图：儿歌是儿语句精练，结构简短，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口，深为孩子们所喜爱。一位儿童文学作家曾经说过“儿歌是知识的百
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中班语言树叶信教案
语言：树叶信 活动目标： 1.理解故事内容，感受小熊队熊妈妈浓浓的爱和思念。 2.尝试画树叶信来表达自己的想法。 活动准备： 1.教师自制一封画着画的信，故事中提及的树叶信。 2.幼儿
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中班语言教案《小树叶和小蚂蚁》及教学反思[精选合集]
中班语言教案《小树叶和小蚂蚁》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想象，能用部分代替的方式进行诗歌的仿编，理解诗歌内容，学习句式“小树叶，变呀变，变成……”，感
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中班歌曲：小树叶
中班歌曲：小树叶 中班歌曲：小树叶活动设计背景 有一次，我带孩子们到幼儿园后面的小山坡去玩，刚走出校门不远，突然刮起了一阵大风，吹得路边银杏树的叶子沙沙作响，有的叶子飘落到地
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中班音乐《小树叶》
中班音乐《小树叶》 中班音乐《小树叶》 教材分析： 这是中班上学期的一个音乐活动。歌曲节奏平稳，旋律柔和优美，歌词生动有趣，表现了小树叶勇敢、坚强的意志和热爱妈妈的情感
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语言儿歌
手指谣课例（共82首） 1包子卷子 包子这么大，（双手握拳） 卷子这么长，（双手合拢） 打开一看里面包着糖，（一手交替点另一手的手心） 又甜又香宝宝尝一尝。（一手握拳击另一手的掌心，最后双手在脸
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中班语言活动儿歌《鱼》教案[范文大全]
活动目标：1、能口齿清楚，有感情地朗诵儿歌，体会儿歌的快乐的节奏韵律。2、理解孤孤单单所表达的含义，感受朋友之间相处的乐趣。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、让幼儿能
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幼儿园中班语言活动儿歌《小汽车》
中班语言活动：儿歌《小汽车》 【活动内容】：语言活动——儿歌“汽车” 【活动目标】： 1、喜欢朗诵儿歌，感受各种汽车的功能和人们生活的关系。 2、理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿
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中班语言：儿歌—《小兔子开铺子》
中班语言：儿歌—《小兔子开铺子》 活动目标 1．感受子字歌押韵诙谐的性质，喜欢念儿歌。 2．在理解儿歌的基础上，大胆朗诵儿歌，初步学会替换仿编。 3．提高在集体面前大胆表现自己的能
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毕业设计中班语言活动：儿歌《哈哈镜》[范文模版]
马鞍山师范高等专科学校 题 目：姓 名：班 级：学 号：系 别：专 业：指导老师：毕业设计 中班文学学习活动：儿歌《哈哈镜》 X X 09学前教育四班09102180 教师教育系学 前 教 育 X X I
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儿歌轻轻地—幼儿园中班语言教案
儿歌:轻轻地—幼儿园中班语言教案
活动目标：
1、学习儿歌，理解儿歌内容，练习发准易混淆的字音，感知朗朗上口的儿歌韵律。
2、通过欣赏手偶表演和朗诵儿歌，学会用轻松舒缓的词调朗 -
幼儿园中班语言教案： -伞(儿歌)
幼儿园中班语言教案： -伞（儿歌） 活动目标： 1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。 2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。 3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互
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中班语言：儿歌——《伞》（精选多篇）
中班语言：儿歌——《伞》 设计意图： 雨伞是幼儿日常生活中再熟悉不过的东西，通过这种熟悉的东西让幼儿来创编儿歌，激发了幼儿的发散思维，提高幼儿的语言表达能力。幼儿通过帮小
