专题：中班语言教学活动设计
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中班语言教学活动怎么设计（最终定稿）
幼儿阶段是学习语言的重要时期，幼儿园的教学环境對幼儿语言能力的培养也有着重要的影响。以下是小编精心收集整理的中班语言活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。中班语言
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中班语言教学活动设计五篇
中班语言教学活动设计
故事：小鸟和牵牛花
教学目标：
1、 教师通过生动形象的词汇，让孩子在故事中体会角色的思想感情，培养幼儿倾听能力，
理解和丰富词语、句型。
2、 通过提问，帮 -
中班语言教学活动设计：变音盒大全
中班语言教学活动设计：变音盒 中班语言教学活动设计：变音盒主要领域语言活动目标相关领域科学、社会·体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造宁静环境的愿望·理解故事内容，了
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教学活动设计中班语言《画》5篇
教学活动设计中班语言《画》 活动名称：语言《画》 活动目标： 1、通过观察、想像，感受古诗中的意境美。2、仔细观察画面，欣赏并理解古诗大意。3、学习有感情的朗诵古诗。 活动准
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中班语言教学设计：小雨点
中班语言教学设计：小雨点 中班语言教学设计：小雨点 ［活动目标］ 1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、摇、拔。 3、启发幼儿观察事物的兴趣，发
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中班语言活动家教学设计大全
中班语言活动《家》教学设计和政县第二幼儿园李峰兰 活动目标 1．理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。 2．在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。 活动准备 1．画有蓝天、树林、草地、河
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中班语言儿歌教学设计
中班语言儿歌《好朋友》教学设计 设计意图：儿歌是儿语句精练，结构简短，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口，深为孩子们所喜爱。一位儿童文学作家曾经说过“儿歌是知识的百
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中班语言教学设计《比赛》
中班语言教学设计《比赛》中班语言教学设计《比赛》 ［活动目标］ 1、借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式2、理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词的含义 ［活动准备］ 1、活动
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幼儿园中班语言教学设计
幼儿园中班语言教学设计：《水果屋》及教学反思 【活动目标】 1、通过观赏实物，加深对水果的认识。学习用“红红的”、“黄黄的”、“紫紫的”等来描述自己看到的水果。 2、欣
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幼儿园中班语言教学设计
幼儿园中班语言教学设计1 活动目标：1、能积极参与阅读过程，感受故事情节的趣味性。2、能观察到科学家表情的变化，理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化，从而理解故事情
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幼儿园中班语言教学设计
幼儿园中班语言教学设计：《水果屋》及教学反思
【活动目标】
1、通过观赏实物，加深对水果的认识。学习用“红红的”、“黄黄的”、“紫紫的”等来描述自己看到的水果。2、欣赏 -
中班语言活动
中班语言活动《小老鼠和大老鼠》教学反思 活动目标： 1、了解故事情节，知道朋友在一起要又好相处。 2、能根据自己的已有经验续编故事。 活动重点：续编故事 活动难点：懂得幼儿之
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中班语言活动
中班语言活动《盲人摸象》教学反思
周铁幼儿园丁金英
今天的语言活动课《盲人摸象》，是一个成语故事，故事诙谐幽默，深深的打动着我，我相信孩子们一定会非常喜欢听。在活动前我故 -
中班语言活动
语言活动 想飞的小象(第一课时) 活动目标： 1、理解故事内容，能专心倾听故事。 2、学说完整句：“我会„„”。 3、能对有生活哲理的趣味童话感兴趣,知道人有各自的本事，增强自信
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中班语言活动
冬天是什么 设计意图： 冬天来临，天气渐渐的转冷。对于寒冷的冬天，孩子们所表现得是不愿早起，不愿到户外活动、不愿意上幼儿园。为了让幼儿勇敢的面对冬天，感受冬天的别样情趣，让孩
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中班语言活动
中班故事《耳朵上的绿星》 黄岛区大村镇理务关幼儿园 俆长迪 活动目标： 1、理解故事内容，了解小松鼠耳朵上绿星星的秘密。 2、学说故事中的对话，能大胆表达自己的想法。 3、懂
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中班语言活动
中班语言活动《云彩和风儿》 活动目标：1、理解散文内容，学说散文中有趣的语句。2、大胆想象，创造性的表现云彩的变化。懂得风儿能把云彩千变万化。活动准备：歌曲：《小树叶》、
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中班语言“诗歌：家”活动设计-教学教案
密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家， 清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家， 快乐的幼儿园是小朋友的家。 [活动目标] 1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美
