专题：中班语言认识水果
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水果歌(中班语言)
幼儿园中班语言教案：水果歌 活动目标： 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，初步尝试根据图片学念儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 3、通过活动会简
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《认识水果》语言教案（5篇可选）
《认识水果》语言教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧
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小班语言《认识水果》教案[本站推荐]
小班语言《认识水果》教案作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的小班语言《认识水果
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中班语言认识解放军
【学习】 【活动名称】认识解放军 【设计思路】 模仿是幼儿的天性，给幼儿一些良好的榜样，能激发起幼儿的积极情感。平时在班上小朋友们排队时，队伍总是歪歪扭扭的，但当老师一说：
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中班语言水果屋谈话活动
水果屋——谈话活动 时间：实习生：
指导老师：活动目标
1、能围绕“我喜欢吃的水果”进行谈话，进一步了解一些常见水果的特点
2、幼儿在集体面前能用较完整的句子连贯的表达自己喜 -
小班语言《认识水果》教案（含5篇）
小班语言《认识水果》教案范文作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理
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认识水果幼儿园小班语言教案
设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”儿歌《果
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牛油果中班认识水果教案
活动目标：在讲述中通过图画认识牛油果。清楚牛油果有哪些经济使用价值。活动准备：牛油果图画。活动过程1、牛油果图画图画上边画的是什么啊?小朋友看它是不是和梨形很像。你们
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中班科学教案 认识水果和水果干
文档仅供参考 认识水果和水果干 文档仅供参考 文档仅供参考 活动目标： 1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。 2、能大胆地在集体面前交流
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认识水果
认识水果综合实践活动案例与反思 峰峰矿区界城教育管理区-----申艳芳 活动主题：认识水果一、主题产生背景 综合实践活动指导纲要明确指出：“综合实践活动课程是基于学生的直接
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中班语言《爱吃水果的牛》教案[精选合集]
《爱吃水果的牛》教案 一、设计思路： 《爱吃水果的牛》这个童话故事讲的是：一头牛吃了许多水果，身体好，不感冒，还能挤出各种水果牛奶，从而引出希望大家也能做个真正爱吃水果的人。
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中班语言活动《水果屋》案例分析
中班语言活动《水果屋》案例分析 一．教学背景这是一个中班的语言教学活动，由百花艺术幼儿园的青年教师执教。水果是幼儿较为熟悉的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，
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中班活动教学设计认识水果特征
中班活动教学设计认识水果特征 活动目标： 1、教育幼儿要有爱吃水果的好习惯，引导幼儿在活动中一起体验劳动、分享劳动效果的乐趣。 2、让幼儿了解几种水果的基本特征和构造。
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幼儿园中班推荐教案：认识水果和水果干
活动内容:水果和水果干 活动目标：1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。2、能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。活动准
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水果歌(语言)
托班语言教案—水果歌 设计意图：托班孩子语言表达处于关键时期，为了很好的得到语言 活动目标：准备：过程：表达能力的培养，我选择了日常生活中常见的几种水果进行语言教学，这样既能很
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认识水果和蔬菜
“认识水果和蔬菜”教学设计 一、教学目标： 1.认识不同的水果和蔬菜。 2.了解常见的水果蔬菜的特征。 3.学习区分常见的水果蔬菜。 4.了解水果蔬菜做成的美食，知道水果和蔬菜
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认识水果教案
认识水果教案 课题名称：认识水果 授课班级：培智康复班 教学目标： 知识与技能：通过形象、直观演示并结合多媒体教学，使学生认识四种水果的名称、 颜色，即（苹果、香蕉、梨）掌握“这是
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认识水果教案
语言活动：认识水果（中班） （一）活动目标 1．初步学会水果的吃法，并学会怎样食用。 2。培养幼儿的观察力，想象力，口语表达能力。 3。知道水果的名称，形状和各自的味道。 （二）活动准备 1。
