专题：中班语言小树叶说话
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中班语言优秀教案《小树叶会说话》及教学反思[优秀范文五篇]
中班语言优秀教案《小树叶会说话》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在有表情地朗读诗歌的过程中，学习仿编诗歌，理解小树叶会说话的含义，体验诗歌的童趣，乐意参加游
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中班语言教案 小树叶找妈妈
中班语言教案:小树叶找妈妈 活动目标： 1、运用各种感官感知树和树叶的主要特征及之间的亲密关系。 2、参与相应情境，欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的含义，萌发爱护
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中班语言树叶信教案
语言：树叶信 活动目标： 1.理解故事内容，感受小熊队熊妈妈浓浓的爱和思念。 2.尝试画树叶信来表达自己的想法。 活动准备： 1.教师自制一封画着画的信，故事中提及的树叶信。 2.幼儿
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中班语言教案《小树叶和小蚂蚁》及教学反思[精选合集]
中班语言教案《小树叶和小蚂蚁》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想象，能用部分代替的方式进行诗歌的仿编，理解诗歌内容，学习句式“小树叶，变呀变，变成……”，感
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中班歌曲：小树叶
中班歌曲：小树叶 中班歌曲：小树叶活动设计背景 有一次，我带孩子们到幼儿园后面的小山坡去玩，刚走出校门不远，突然刮起了一阵大风，吹得路边银杏树的叶子沙沙作响，有的叶子飘落到地
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中班音乐《小树叶》
中班音乐《小树叶》 中班音乐《小树叶》 教材分析： 这是中班上学期的一个音乐活动。歌曲节奏平稳，旋律柔和优美，歌词生动有趣，表现了小树叶勇敢、坚强的意志和热爱妈妈的情感
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中班语言《三间树叶房子》教案
中班语言：《三间树叶房子》教学设计 活动目标 1．理解故事内容，会用“我用ｘｘ颜色做ｘｘ送给你”的句式。2．理解故事，掌握特定句式。 3．体会朋友间的友爱之情。 活动重点：能够体会朋友之间
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小班语言教案《小树叶》
小班语言文学活动《小树叶》 活动目标： 一、有感情地朗诵儿歌。 二、从儿歌中感受秋天落叶飘落自然景色。 活动准备： 物质准备：课件、树叶。 情景创设：教室布置成秋天的主题。
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语言活动：《小树叶》(儿歌)（精选）
语言活动：《小树叶》（儿歌） 活动目标： 1、学习朗诵儿歌，注意发好“树”“飘”“鸟”等字的音。 2、初步掌握边念儿歌边做动作。 3、感受秋天的特征，树叶黄了飘落下来。 活动准备：
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中班音乐活动小树叶
教学活动：音乐——歌唱歌谣 活动名称：小树叶 活动目标： 1. 初步学习歌曲《小树叶》，感受歌曲第一部分和第二部分所表达的不同情感，体验音乐活动的乐趣。 2. 知道秋天来临树叶的变
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中班语言：小花瓣
中班语言：小花瓣 中班语言：小花瓣设计思路： “小花瓣”活动是一个预设性的集体学习活动，内容的确立来源于中班主题活动“春天来了”。随着春季的迈入，孩子们对气候及周围环境的
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中班语言小黑鱼
中班绘本：小黑鱼 实验幼儿园 窦连芳 【活动目标】 1．理解故事内容并尝试运用语言将猜测阅读的内容表述出来。 2．感受图画中表达的友谊、勇气、分工合作的精神，体验互爱、互助的
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中班语言学习活动 树叶（共五则）
中班语言学习活动：树叶 活动目标： 1、理解散文诗的内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。 2、尝试通过自己的联想进行仿编。 教学重点：理解散文诗，感受散文诗的优美意境
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大班语言散文诗小树叶教案范文大全
大班语言散文诗小树叶教案在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到散文的身影吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？以
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小班语言《小树叶》活动教案
小班语言文学活动《小树叶》 活动目标： 一、有感情地朗诵儿歌。 二、从儿歌中感受秋天落叶飘落自然景色。 活动准备： 物质准备：课件、树叶。 情景创设：教室布置成秋天的主题。
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大班语言活动：爱心小树叶
大班语言活动：爱心小树叶 活动目标： 1、通过倾听、欣赏及幼儿自身的活动，让幼儿体会散文诗中小树叶的爱心，试着去理解诗中的意境美和语言美。 2、帮助幼儿进行情感体验的尝试，丰
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托班语言小树叶旅行
托班语言：小树叶旅行 邱文宁 活动目标： 1. 能安静地听故事，了解故事的内容，喜欢简单优美的文学作品。 2. 尝试说“我看到了„„”、“我给„„当„„”。 活动准备： ppt。 活动过
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宝宝班语言 ：小树叶飘啊飘
宝宝班托班语言教案：儿歌-小树叶飘呀飘 设计意图 秋天是一个万物成熟，收获的季节，摇弋的树叶在不知不觉中已变成金黄，地上也恣意地躺着许多落叶。随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去
